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- 2019-03-02 发布于浙江
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备 课 笔 记
(2013-2014学年度第一学期)
年 级: 五 (3)班
科 目: 体 育
2013年8月
2013/2014学年度第一学期五(3)班体育教学计划
一、对体育新课程的认识与分析
????? 1.指导思想
????? 在《新课程标准》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。
????? 2 .教学目标
????? (1)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
????? (2)进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
???? (3)体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作
????? 3.新课程体育教学具有“健康第一”的指导思想。学校体育是以“增强体质为中心”,比较忽视心理健康和社会适应这两个健康维度,而新课程是一门综合性的学科,是以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,健康不仅是没有病或不虚弱,而且是生理、心理和社会等方面都处于良好的状态。而体育与健康新课程的全面实施将加快学校向“健康育人”的终身体育观念转变的步伐,明确指出了“健康第一”的指导思想,着眼于普遍提高全体学生
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