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初中课程资源库建设历史学科模板 一、单元教学方案设计 （一）单元教学内容结构框图 以知识网络图的形式给出本单元的知识逻辑结构，帮助学生掌握知识的脉络。 （二）单元内容分析 整体介绍本单元的内容、地位和作用，说明单元内容的阶段特征。 （三）单元教学目标 1．三维目标 2．教学重点、难点 （四）教学建议 1．课时安排 2．本单元教学时应注意的问题及教学策略。 二、教案设计 （一）教学内容分析 （二）学情分析 （三）教学目标 1.知识与能力 2.过程与方法 3.情感态度与价值观 （四）教学重点、难点 （五）教学方法 （六）课前准备 （七）教学过程 （八）板书设计 （九）教学资源 （十）教学反思 三、导学案设计 导学案与教学设计应该是一个有机的整体，用于指导学生自主学习、落实教学设计中的教学目标，为学生的学习提供帮助。 （一）学习目标 要从学生的角度设计三维目标。目标的表述要以学生为主体，要让学生读得明白，弄得清楚本节课到底要完成什么学习任务。 (二)预习导学 提供基础知识和基本技能训练的题例，通过预习前置，学生自学，促进学生完成一定的基础目标，为课堂教学奠定扎实的基础。 （三）合作探究 结合教学的重点、难点设计合作探究的方案，强调学法指导。 （四）达标检测 紧扣本节课的教学内容和能力培养目标及学生的认知水平进行。题目的设计要由梯度。要求学生当堂完成，通过练习既能消化、巩固知识，又能为教师