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时 间 在 流 逝 谜 语 看不见,摸不着,不长脚,跑得快,只见它过去,不见它回来。 上课时,它在我们专心致志的听讲中不知不觉地过去。 玩耍时,它在我们兴高采烈的游戏中悄悄溜走。 吃饭时,它在我们的饭碗里过去;睡觉时,它随着我们的美梦一去不复返…… 根据什么定时间: 野外: 晴:观察太阳高度、炊烟、广播、人 影长短。 室内: 现在是第几节课,离上课过了多久来估计,然后再看表误差多少? 现在的时间是: 年 月 日 时 分 一分钟能做什么: 用键盘可以打70-80个字。 跑步400米左右 。 速读500-600字的故事 。 铅笔厂一分钟能生产1600支铅笔。 喷气式客机能前进18千米。 三峡水电站可发7万度电。 激光一分钟能前进1800万千米。 现在请大家再估计一下,这节课已经过去多少时间了? 学会估计时间 合理利用时间 少壮不努力,老大徒伤悲。 放弃时间的人,时间也会放弃他。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 荒废时间等于荒废生命。 今天应该做的事情没有做,明天再早也是耽误的了。 时间是由分秒积成的,善于利用时间的人,才会做出更好的成绩来。 1、一分钟能跳绳100多次; 2、一分钟能拍球50多下; 3、一分钟能做仰卧起坐20多次; 4、一分钟能做口算训练23题。 我感觉 ( )的时候,时间过得特别快; 我感觉( )的时候,时间过得特别慢。其实时间是以不变的速度在流逝的。 上课感兴趣,注意力集中 上课不感兴趣,做小动作 * 时间 现在几点了? 是对某一时间点的估计(即对时刻的估计) 思考:我们如何能知道具体的时间呢? 你是依据什么估计的呢? 钟表以时、分、秒计量时间:钟面上的秒针每转动一小格,表示时间流逝了1秒钟;秒针转动一圈,表示时间流逝了1分钟…… 秒针 时针 分针 古代计时工具 现代计时工具 一秒钟究竟有多长? 就是对某一时间段(时间)的估计和感受; 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 感受秒的节奏 12秒91 13秒76 杜索尔 (法国) 8 13秒49 马蒂乌斯-法科-因诺森西奥 (巴西) 7 13秒48 查尔斯-阿伦 (加拿大) 6 13秒21 斯坦尼斯拉夫斯-奥利贾斯 (拉脱维亚) 5 13秒21 毛里斯-维格纳尔 (牙买加) 4 13秒20 阿尼尔-加西亚 (古巴) 3 13秒18 特伦斯-特拉梅尔 (美国) 2 12秒91 刘翔 (中国) 1 ①有的电脑一秒钟可以完成3万亿次运算。 ②银行的点钞机可以数25张人民币。 ③光一秒钟约走三十万千米,可以绕地球七圈半。 估计一分钟有多长? 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 感受一分钟 18×4= 130×5= 24×3= 2×380= 25×2= ? 150×6= 35+75= 100-6= 200-20= 14×6= ? 7×13= 16×3= 160×40= 230×4= 35×2=? 19×7= 18×5= 140×6= 13×80= 250×4= 16×8= 280×3= 362×3= 700-70= 102-20= ? 150+510= 64÷8= 17×5= 133×4= 80×30= 口算: 我一分钟做了______题。 抄写: 光阴似箭,日月如梭。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 少壮不努力,老大徒伤悲。 一日难再晨,岁月不待人。 一年之计在于春、一日之计在于晨。 我一分钟抄写了_____个字。(标点不计字数) 画五角星: 我一分钟画了______个五角星。 我们有哪些方法? 能估计准确吗? 估计10分钟,1小时: 时间真有快慢吗? 估计往往是不太准确的,要么太长,要么太短。 (原因:是课堂上过于投入或者没有兴趣,影响 了他们的估计。) 没有。时间流逝的速度是不变的。 时间是没有快慢的,时间的长短也不以人的意志而改变,时间以不变的速度从我们身边悄然流逝,时间如流水,是那样的转瞬即逝。 我们应该
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