小班第二学期家长会.pptxVIP

欢迎各位家长的到来！ 小五班家长会 会议议程 一、互动游戏 二、家长沙龙 三、家园配合 四、观看照片 讨论问题一： 如何家园共育培养小班幼儿生活自理能力？ 在易读易记的儿歌、生动有趣的情景中培养 自理能力“好奇者，知识之门。”我们可以利用幼 儿好奇、善模仿的特点，把生活自理技能设计成 有趣的故事、儿歌，让他们在看看、说说中理解 内容，掌握技巧，学习本领。如：学穿开衫时， 我们用儿歌指导幼儿学习：抓领子，盖顶子，小 老鼠钻洞洞，吱吱吱，出来了。这样一来，幼儿 很快就掌握了穿开衫的方法。 游戏是幼儿最喜爱的活动，在玩游戏时，他们的大脑 处于一种高度兴奋的状态，在这兴奋状态下，孩子学习东 西，就比较轻松、比较快速，因此，我们通过游戏的方式 有目的地引导幼儿，让幼儿在玩中学，学中玩的过程中获 得经验，在游戏中提高生活技能。如：我们在操作区放置 一些娃娃、小衣服等，让幼儿给娃娃洗脸、洗手、穿衣、 穿鞋等，在游戏操作中让幼儿得到生活体验，得到生活自 理能力的锻炼。同时，通过用稍夸张的动作学习、模仿一 些洗澡、洗手等卫生行为，巩固和强化幼儿的自理技能。 我们小班幼儿年龄小，认识水平不高