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上海牛津英语教案8b 【篇一：牛津英语8b全英文教案】 step 1 having a brainstorming step 2 presenting forms of transport 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 ? step 4 listening to and reading a dialogue step 5 listening and reading aloud listen to the tape, and try to read aloud the dialogue on page 6 to the tape. 1. 我的玩具飞机在哪儿？ 2. 你的妈妈怎样去上班？ 乘坐地铁。 3. 我再也不想跟你玩了。 4. 自从１９０９年人们就可以乘坐轻轨了。 5. 我们应该对父母要友善。 ●to identify true or false statements based on the reading passage step 1 having a revision talk about the transport at different times. step 5 listening and reading step 6 filling and retelling 快速阅读课文，然后根据短文的内容，选择正确的答案。 period 3 reading ii ●to understand and use the expressions in the text step 1 reading the passages aloud step 2 having a revision step 3 explaining the language points 6. i feel a bit lonely/ from time to time. 1. 我和我的父母一直住在一起直到1965年我结婚为止。 2. 阳光城镇改变了许多吗？ 3. 镇中心已经变成了一个中心花园。 4. 阳光河旁边曾经有过一个钢厂。 5. 工厂过去常常把废弃物倒进河里。 6. 政府意识到废物中的毒物污染了河流，采取措施减轻污染。 step 7 reading aloud read aloud the passage again together, trying to learn the passage better. a. learn the reading passage by heart. ●to develop an understanding of the opposites. step 1 having a brainstorming my ruler isn’t long. →it’s _____. (short) my bag is heavy. →it’s not _____. (light) i’m happy today. →i’m _____today. (sad/unhappy) step 2 having a revision step 3 presenting 1. 商店有两件毛衣，红的便宜，蓝的贵。 2. jim是阳光中学的学生。他认为语文简单，英语难。 3. 过多的甜食对人们的身体不健康，我们应该多吃健康的食品。 4. 城里的孩子很幸运。在贫困地区的一些孩子很不幸，他们没钱上学。 5. 乘火车旅行很愉悦，乘坐长途汽车很不开心。 step 5 playing a game opposite snap b. translation 1. 对老年人大叫是不礼貌的。 2. 在两小时内完成这项工作是不可能的。 3. 那两个双胞胎看起来一样，但他们穿着不同的毛衣。 4. 学生们都不喜欢他，因为他很不诚实。 5. 今天外面是冷还是热？ period 5 grammar i gerry has failed his exam again. greg has lived here for 20 years. step 2 having a revision past present past present has he/she/it arrived? yes, he/she/it has. no, he/she/it hasn’t/has not. step 6 presenting 1. eddie ___________ (be) born four years ago. period 6 grammar ii step 1 ha