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雲林縣虎尾鎮光復國民小學97學年度第2學期自然領域第2次定期評量試卷
三年 班 座號: 姓名:
一、是非題:(每個答案2分,共20分)
( )冰箱是密閉的空間,所以會結冰;山上是開放的空間,即使很冷也不會結冰。
( )羚羊具有和袋鼠相似的四肢特徵,牠們主要的運動方式都是跳躍。
( )把膠泥做成碗的形狀,可以讓膠泥浮在水面上。
( )只要是有翅膀、有羽毛的動物就一定會飛。
( )只要溫度夠低,寒冷的高山上也有可能結冰。
( )鈺萍從冰箱拿出一瓶可樂放在桌上,過了一段時間,他發現瓶子外面都是小水珠,這一定是瓶子破掉了。
( )我們可以根據「會不會叫」將鵝和雞分成兩類。
( )下雨時,會積水的地方通常是地勢比較低的坑洞。
( )把水裝在圓形的杯子裡放到冷凍庫中,結冰之後把冰塊倒在方形的容器裡,這時候冰塊會變成方形的。
( )斑馬的四隻腳長短粗細都差不多,因此我們可以推測牠很擅長跳躍。
二、選擇題:(每個答案3分,共45分)
( )冬天的時候,張開嘴巴說話或呵氣會有白煙冒出來,這個情形是水的什麼特性? (1)蒸發 (2)凝結 (3)凝固 (4)融化。
( )為什麼我們對著眼鏡呵氣時,鏡片上會出現一層霧氣? (1)空氣中的小水珠遇冷凝結在鏡片上 (2)空氣中的水蒸氣遇熱蒸發而成 (3)嘴裡呼出來的水蒸氣遇冷凝結在鏡片上 (4)嘴裡的水蒸氣遇熱蒸發而成。
( )下列哪一項是冰在生活中的功用? (1)清潔地板 (2)加在果汁裡,可以喝到冰冰涼涼的果汁 (3)幫助食物蒸熟 (4)澆花。
( )下列哪一項生活中的用品不是應用水往低處流的特性設計的? (1)馬桶水箱中的浮球 (2)水塔 (3)馬路旁的排水溝 (4)浴室的排水口。
( )俊穎最喜歡吃紅豆冰了,請問他要怎麼做才能製作出紅豆冰呢? (1)把紅豆湯放在爐子上煮 (2)把紅豆湯放在保溫杯裡 (3)把紅豆湯放進冰箱的冷凍庫裡 (4)把紅豆湯放在冷氣房裡。
( )下列哪一種動物主要的運動方式不是利用腳的構造? (1)蛤蜊 (2)青蛙 (3)羊 (4)兔子。
( )如果溫度不停的下降,水會有怎樣的型態變化? (1)水變成水蒸氣 (2)水變成冰 (3)水變成冰,再變成水蒸氣 (4)水變成冰,再變成水。
( )為了幫助我們在水中可以活動得更快速而省力,我們根據動物的「蹼」發明了下列哪一種東西? (1)潛水艇 (2)魚叉 (3)蛙鞋 (4)游泳圈。
( )龍甫將八種動物分成「鴨子、鴿子、雞、麻雀」和「蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蝸牛」這兩類,龍甫分類的依據是什麼? (1)身體有沒有殼 (2)有沒有腳 (3)有沒有翅膀 (4)身上有沒有羽毛。
( )冰塊變成水的過程稱為什麼? (1)融化 (2)蒸發 (3)凝結 (4)凝固。
( )有一種動物的四隻腳又細又長,能夠快速的奔跑,且以草為食物,請問牠應該生活在下列哪一個地方? (1)大海 (2)冰原 (3)沼澤 (4)草原。
( )下列關於水的特性敘述,哪一項是正確的? (1)保麗龍做成的物品放在水中會沉到水底下 (2)把水放到冷凍庫中,水會變成水蒸氣 (3)水蒸氣是無色透明、看不見的 (4)水不會隨著容器改變形狀。
( )下列哪一種動物不能生活在水中? (1)蛤蜊 (2)鯨魚 (3)企鵝 (4)螞蟻。
( )志銘不小心打翻了一杯水,結果水會怎麼流動? (1)會往低處流 (2)會往高處流 (3)會靜止不動 (4)不一定,要看水是在什麼地方打翻的。
( )下列哪一種動物主要的活動方式和貓相似? (1)蝸牛 (2)蝗蟲 (3)豹 (4)雁鴨。
請翻面,還有題目
請翻面,還有題目
三、活用題:(每個答案1分,共35分)
連一連,下列這些動物主要的運動方式是什麼?
下列各項敘述中,正確的請打○;錯誤的請打╳。( ) (1)水在自然界中具有固態、液態、氣態等三種型態。( ) (2)水的三種型態並不會隨著溫度的改變而改變( ) (3)水蒸氣遇冷會凝結成小水珠( ) (4)水遇熱會蒸發成水蒸氣,水蒸氣是液體。( ) (5)水遇熱會變成冰,冰是固體。
連一連,下列物品是人類根據哪種動物的構造或特徵而發明的?
請畫出箭頭方向(→),完成水蒸氣、水和冰的變化圖。
下列關於動物身體構造與運動方式的敘述,哪些是正確的?請打ˇ。( )(1)只要是有腳的動物,牠們的運動方式一定是走路。( )(2)大部分會飛翔的動物,身上都具有翅膀的構造。( )(3)魚會游泳,是因為身上有鱗片的構造。( )(4)青蛙和鴨子都會游水,是因為腳上有蹼
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