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- 2019-03-01 发布于广东
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第一课:诗歌的国度
活动目标:
1.通过收集和阅读诗歌,增强对诗歌的了解,感受诗歌的特点。能收集并按一定的标准给诗歌分类。
2.通过朗读诗歌、欣赏诗歌、学写童诗等活动,感受诗歌的魅力。激发学生对中国悠久历史文化的热爱之情。
3.通过活动,锻炼学生合作学习的能力,提高欣赏美的能力。 4. 赏析《诗经》的《伐檀》、《硕鼠》,收集古诗中的成语。
活动过程:
谈话导入
诗歌是文学宝库中的瑰宝。古今中外的诗人们用生花妙笔写下了无数优美的诗篇,经过时间的筛选,优秀诗歌已成为超越民族、超越国界、超越时空的不朽经典,叩击着一代又一代人的心灵,给人们以艺术的享受和熏陶。
诗歌,是世界上最美的花朵,历来就有“文学之母”、“语言的钻石”之美誉。诗歌,能让灵感从我们的心头淌过,能放飞我们想象的翅膀,能聆听我们心灵的歌唱。今天,让我们轻叩诗歌的大门,走进诗歌艺术的田园,感受诗歌散发的无穷魅力和迷人芬芳。
另外,老师还将在学习网站中还向同学们推荐一些研究中国古诗词的相关网站和书籍。有中国古代的诗歌,还有现当代诗歌,以及外国诗人的诗,还有同学们收集来的许多名家诗作。
一、介绍《诗经》
1.同学们,中国是一个诗歌的国度。通过学习,相信大家都知道:我国最早的诗歌总集是《诗经》。《诗经》到底是一本怎样的诗集呢?里面都有些什么内容?同学对此很
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