语文人教版五年级下册16课《桥》+《父与子》.docVIP

五年级下册《桥》+《父与子》教案 一、教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、积累好词佳句。 3、理解课文内容，体会文章的思想感情，感受人格魅力。 4、领悟课文在表达上的特点。 二、教学重点、难点: 1、引导学生抓住课文中令人感动的地方，感受老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的精神。 2、理解题目所蕴含的深意。 三、教法、学法： 1、在教学中采用教师为主导、学生为主体，以读感悟，让学生自己从课文重点词、句中感悟，从而理解文本，体会老汉的品质。 2、学生领悟结合，老师及时点拔。 四、教学准备：PPT课件 五、教学过程： （一）谈话导入。 1、孩子们，你们平时都喜欢读书吗？读过哪些书？（生说。。。。。） 2、引出小说，今天我们来学习一篇小小说，什么是小小说？（生说。。。。。，师补充。） 3、篇幅短小就是小小说，今天学习的“桥”这篇课文就只有五百来字。师板书：桥 （二）、感悟洪水的可怕。 1、出示一组词语让学生认读。（咆哮 放肆 狞笑 势不可当 狂奔而来） 2、从这组词语中，你体会到了什么？ 3、有一个村庄，曾经有过一座窄窄的木桥，他和村庄里一百多号人一起经历了一场可怕的灾难，究竟发生了什么？请同学们走进课文。 4、PPT出示学习提示，学生完成，教师巡视指导。 5、小组汇报，师相机PPT展示。 6、指导朗读这些句子，读出洪水的放肆。 7、学生畅所