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- 2020-04-14 发布于广东
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表26 班级情况分析报告
上南实验小学 上南实验基地 董鸣洁
班级情况
班里共有36名学生,其中男生有24名,女生有12名。从学生的智力水平来看,我们班整体比较平均,较好,差异主要集中在学习态度方面,40%的学生各方面都非常的突出,不仅学习态度,在新的知识接受能力也比较强,有10%的学生做作业速度较慢,有30%的学生比较平均,最后20%的学生聪明但是行为偏差、习惯不良,喜欢拖沓,自控力薄弱。
突出优缺点分析
优点:班级学生整体来说,头脑灵活,思维活跃。同时,也是一群热心的可爱孩子们。
缺点:班级学生纪律较差。课上,做练习时不够认真,马虎草率,不擅于倾听同伴的想法,上课行为习惯不良的人数较多,自控力不强。课下,爱玩,爱打闹。
三、对策与教育建议:
1、切实加强教学常规训练,让学生养成良好的听课习惯。平时注重对学生日常行为习惯的培养,落实好小学生日常行为规范,养成好习惯:行好路、吃好饭、做好操等规范。
2、进一步培养班干部队伍,我们班级的班干部已经有一定的管理水平,为了发展每位学生的能力,将进一步管理细化,使每位学生都能为班级出力,培养集体意识。
3、注重分层教育,因材施教。了解学生的心理特点,对待每一位学生的方式根据他的性格特点做调整,达到有效性。
4、加强学困生的管理,平时多与他们交流,帮助他们改掉一些坏习惯,树立正确的学习方法。
5、注重关怀教育,多关心班中每一位学生,尤其
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