面具设计制作 课件.pptVIP

面具设计制作 1、让学生认识面具感受面具文化。 教学目标 2、让学生在游戏和装饰简单面具活动中，体验装扮自己、装扮别人、“猜猜我是谁”的快乐。 3、让学生选择自己喜欢的材料，按照自己的意愿，巧妙地装饰简单面具。 4、运用撕、挖、拼、贴、画等简单方法装饰面具，同时表现动手创造和合作学习能力。 教学重难点： 教学重点： 学生对装饰简单面具材质的认知和面具造型趣味的表现。 教学难点： 简单面具造型的趣味表现。 教具与相关材料 教师：已制成PowerPoint演示课件（民间面具作品数幅、部分学生面具作品、作业和游戏时播放音乐）； 学生：草纸、各类彩色纸、毛线、颜料、笔、剪刀、胶水等。 面具是历史、宗教、艺术及民俗等多种意义的复合体。中国的面具艺术具有独特的文化内涵和造型特点，在其形成和发展的漫长岁月里．与原始乐舞、巫术、图腾崇拜以及民间歌舞、戏曲等相互融合、相互依存、相互渗透，从一个侧面形象而鲜明地反映了中华民族的观念信仰、民俗文化、情感理想与审美趣味，并在一定程度上体现了中华民族的心理特质和精神追求。面具文化是一种属于图腾范畴的源远流长的世界文化现象，也是人类文明发展初始阶段的一个特殊艺术领域。 中国面具的种类 1.以文化类型的空间分布和传承，可以分为：藏面具、傩面具、百戏面具、彝族面具和萨满面具。