语文国语学习领域教学活动设计.DOC

台南市青山國小環境教育教學活動設計 基 本 資 料 設計者 戴雅惠 教學日期 103年9月28日 單元名稱 環 境 教 育 教學節數 本單元共3節 教學時間 每節40分鐘，共120分鐘 能力指標 教學活動/教材教法/行為目標 教學資源 時間/分 評量 1-2-1 覺知環境教育與個人身心健康的關係。 3-2-1 了解生活中個人與環境的相互關係並培養與自然環境相關的個人興趣、嗜好與責任。 準備活動(能分辨各類型資源回收物的內容): 1.教師於教室中展示資源回收筒，並在講桌放上真實的回收資源，讓學生進行資源回收比賽。 2.比賽結束，請學生分組歸納資源回收各類型回收物為何，正確組別可蓋1格榮譽章。 最後由教師統整分類項目。 主要活動(能對綠色消費的觀念有初步認識，並產生興趣): 1.教師展示「綠色消費PowerPoint」，介紹綠色消費就是環保的消費。 2.請學生談一談，他們有做過哪些對地球有益的事情？（自備塑膠袋、資源回收……等） 3.請學生想想，同學所說出來的事情哪些不對地球有益。 ～第一節結束～ 發展活動(能透過網路資源加深對綠色消費的認識):線上測驗，透過多媒體連結網站： 【行政院環保署資源回收網＞兒童專區】.tw/game/game_index.html 互動時間:老師介紹優等綠色消費書籍與網站，並讓學生對今日學習提出相關問題，增進師生間的互動，且實際行動作環保。 參考網站：（1）行政院環境保護署廢棄物管理處之資源回收 （2）ERT地球拯救隊 ～第二節結束～ 請同學觀賞水資源PPT，了解水資源的可貴並能節約用水及保護海洋環境。 綜合活動 (能發揮實際行動實踐綠色消費): 用行動實踐綠色消費，能夠減少資源浪費與汙 染，使地球永續經營。發揮行動，實踐綠色消費 在你的生活中；老師歸納統整。 參考資料： HYPERLINK .tw/ .tw/ ～第三節結束～ 資源回收筒 回收資源物 海報 螢幕單槍投影電腦 綠色消費PowerPoint 多媒體連結網站 書籍:擁抱大地系列叢書綠色家園 實際行動作環保 學習小札 20 20 20 20 20 20 學生能準備好上課學用品 學生能專心聆聽 適時正確表達意見 學生能針對問題表達自己的意見。 大部份會學童能做好環保、實踐綠色消費 成果照片紙類回收收 紙類回收收 教師講解 教師講解  水資源 水資源PPT ~ 青山的資源回收 ~ 「資源回收」是什麼？並請舉例自己在生活中的資源回收行為。 。 我的資源回收行為 食 衣 住 行 育 樂