数学人教版八年级上册角平分线性质.3.1角平分线的性质(1)(定稿).pptVIP

数学人教版八年级上册角平分线性质.3.1角平分线的性质(1)(定稿).ppt

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12.3.1 角平分线的性质(1) 人教版八年级上册第12章 如图,这是一个平分角的仪器,OA=OB,AC=BC, 沿着OC画一条射线,OC就是∠AOB的平分线,你能说明它的道理吗? A · · · · C B O 观察与思考 作角平分线的步骤:  1.以O为圆心,适当长为半径作弧,交OA于M,交OB于N. 3.作射线OC. 则射线OC即为所求. 感悟与实践 O N M B O A 在刚才所作的角平分线的图形中,在OC上任取一点P,过点P 画出OA,OB的垂线段,分别记垂足为D、E,测量PD,PE 并作比较,你得到什么结论? 在OC上再任取几个点试一试. E D 猜想:角的平分线上的点到角两边的距离相等. ∟ ∟ 且学且探究 通过以上测量比较,你发现了什么? 角的平分线上的点到角两边的距离相等. 性质: 小结:证明几何命题的一般步骤 (1)明确命题中的已知和求证; (2)根据题意,画出图形,并用数学符号表示已知和求证; (3)经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程. 且学且探究 1、下列结论是否成立? (1)如图,OC平分∠AOB,点P在OC 上,则PD=PE. (2)如图,点P在OC上,PD⊥OA, PE⊥OB,则PD=PE. (3) 如图,OC平分∠AOB,点P在OC上,PD⊥OA,若PD=3,则点P到OB的距离为3. × × √ 且学且应用 F G 2、如图,OC平分∠AOB,点P在OC上,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E,延长EP交OA于点F,在OB上取一点G,使 PG=PF. DF=GE. 求证: 且学且应用 尺规作图 角平分线 观察 操作 猜想 验证 归纳 垂直平分线的性质 性质 应用 类比 … 知识大盘点 1、作业本 2、用尺规作出任意一个三角形的三条角平分线,看看你有什么发现. 作业布置

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