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* 长方形周长 五 周长 作业习题 作业提升方向 1.长方形周长的计算方法的应用 2.图形剪拼中周长的变化 3.解决一面靠墙的周长问题 4.运用转化法解决不规则图形的周长问题 5.运用列表法解决当周长不变时,长方形的长与宽的关系问题 作业提升练 5.小明用一根彩带在下面镜框的四周围了一圈,彩带还剩2分米,这根彩带有多长? (14+12)×2+2=54(分米) 答:这根彩带有54分米长。 14分米 12分米 6.一个正方形花圃边长是6米,笑笑绕着花圃走了4圈,她一共走了多少米? 6×4×4=96(米) 答:她一共走了96米。 7.小明用一根28厘米长的铁丝围成了一个长方形框架,已知这个框架的长是10厘米,那么框架的宽是多少厘米? 28÷2-10=4(厘米) 答:框架的宽是4厘米。 8.把一个边长是6厘米的正方形卡片对折后剪开分成两个相等的小长方形。 (1)原来正方形的周长是多少厘米? 6×4=24(厘米) 答:原来正方形的周长是24厘米。 (2)剪开后得到的小长方形,每一个的周长是多少厘米? 6÷2=3(厘米) (6+3)×2=18(厘米) 答:每一个的周长是18厘米。 (3)把这两个小长方形拼成一个大长方形,这个大长方形的周长是多少厘米? 6×2=12(厘米) (12+3)×2=30(厘米) 答:这个大长方形的周长是30厘米。 9.郑爷爷家用篱笆围了一个一面靠墙(墙足够长)的长方形菜园,已知菜园的长为5米,宽为3米,篱笆有多长? 5×2+3=13(米)或3×2+5=11(米) 答:篱笆有13米或11米长。 10.求下面图形的周长。 (6+8)×2=28(米) 答:图形的周长是28米。 8米 6米 11.一个长方形的周长是14厘米。请你先完成下表,再在方格上画出来。(方格的边长是1厘米) 6 长/厘米 ? ? ? 宽/厘米 ? ? 5 4 1 2 3 画图略 12.两个大小相同的正方形拼成一个长方形后,周长比原来两个正方形的周长的和减少了12厘米,原来一个正方形的周长是多少厘米? 12÷2×4=24(厘米) 答:原来一个正方形的周长是24厘米。 作业拓展练 *
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