2017人教版五年级英语下册备课.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 人教 版 五 年级下册英语教案 （2016—2017学年度第二学期） 课题：My day 第 一 单元 第 一 课时 教学目标： 能够听懂、会说句型：When do you get up / eat breakfast / …? I usually … at … 并能在实际情景中运用。能够针对具体情况正确使用usually, often, sometimes三个频度副词。 能在Let’s find out 部分用本课时目标语言询问同学的作息时间，并能对调查结果做简单的反思。 3．能够听懂Let’s try部分的录音，完成听音找对应作息时间表的练习。 二、教学重、难点 1.学生能够掌握重点单词、短语。 2.熟练使用句型：“When do you get up / eat breakfast / …? I usually … at …”问答作息时间。 三、教具准备： 根据课本内容选择的图片；录音机和磁带；PPT；学校作息时间表、日常生活照片 四、教学过程： Step = 1 \* ROMAN I Warming up Revision 1.教师请学生说唱用新学的短语改编的上一课时所学歌谣。 2.看动作猜短语 教师将全班学生分为两组，每给选派一名代表上讲台表演