初中生物多媒体教学课件:第6章-第1节--人体对外界环境感知(七年级下册).pptVIP

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  • 2019-03-02 发布于浙江
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初中生物多媒体教学课件:第6章-第1节--人体对外界环境感知(七年级下册).ppt

第三节 人体感知信息 321-申梓阳 资料:放学回家的路上,突然间狂风大作,电闪雷鸣,乌云密布,豆大的雨点迎面扑来,这时你会急忙寻找避雨地点,并迅速跑过去。 你是靠什么器官发现天气突然变化的? 通过感觉器官判断下雨 乌云:看—— 狂风:感—— 闪电:看—— 雷鸣:听—— 视觉的形成过程: 3.有一个小女孩,眼球的结构完整无损,但是她看不见周围的物体,想一想,这种眼睛可能是哪部分发生了病变? 提示:视觉形成的三个条件: 眼球结构的完好 视神经没断 视觉中枢正常 近视的原理 晶状体过凸(使形成的物像拉近,不能落在视网膜上) 眼球前后径过长(使物像落在视网膜前面) 近视眼的预防 “三要” “四不看” 概括听觉的产生过程 耳聋是怎么回事? 耳聋一般表现为听力下降或者丧失,可分为: 传导性耳聋 神经性耳聋 皮肤感觉有哪几种? 皮肤的感觉分为: 触压觉 痛觉 冷觉 热觉 * 同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。 视觉(眼睛) 触觉(皮肤) 视觉(眼睛) 听觉(耳朵) 眼和视觉 观察与思考—— 观察人眼球结构和照相机结构示意图 人眼球的结构示意图 照相机的结构示意图 思考与讨论 (1)照相机的成像原理是什么?在拍照时,镜

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