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- 约1.4千字
- 约 4页
- 2019-10-24 发布于广东
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四年级下册英语教学计划
吕涧小学 张建
一、教材简况
本册书共8单元, 要求掌握 92个单词,能看图识字,能在指认物体的前提下认读所学词语,能在图片的帮助下读懂简单的小故事,能正确书写字母和单词。要让学生养成每天定时、定量听读英语的习惯:家校合力培养孩子每天听读英语的习惯,也可建议采用放录音,营造语言氛围,让孩子有意、无意地听,省时又有效。鼓励学生有意识地接触一些自己能听懂、看动的英语片。
二、学生状况
本班有学生15名,能基本掌握简单会话,但语言运用还不灵活。重要举行掌握不准确,需要继续努力。
三、重点
1、到的词语识别或指认图片或实物;
2、听懂课堂简短的指令并做出相应的反应;
3、据录音模仿说英语;能相互致以简单的问候;
4、能表达简单的情感和感觉,如: 发表评论、描述人物或事物, 进行比较等; 5、能够根据表演猜测意思、说词语; 6、能根据图、文说出单词或短句:
7、能用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际。
四、教学难点
1、单词教学。
2、词组教学。
3、听写,笔写练习。
4、能正确书写字母和单词。
五、措施
1、听力练习
小学生的听力能力是一个重要而又薄弱的环节。我们教师在教学课文时可以将课文作为听力练习。首先在第一课时突破新授单词的难点, 教会发音。然后在课文教学前介绍课文的背景,提出focus questions(有必要的话板书出来), 引发
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