人教版小学品德二年级下册《9 红领巾胸前飘》word教案 (2).docVIP

PAGE PAGE 1 （人教新课标）二年级品德与生活下册教案 第三单元 快乐的少先队员 第九课 红领巾胸前飘 一、教学目标 1.喜欢参加丰富多彩的少先队活动，愿意为少先队活动出谋划策。 2.懂得作为少先队员应该积极勇敢、诚实守信、互帮互助。在活动中能提高道德辨别和道德选择能力，增强上进心。 二、教学重点： 喜欢参加丰富多彩的少先队活动 三、教学难点： 在活动中能提高道德辨别和道德选择能力，增强上进心 四、教学准备： 少先队活动的海报或音像资料、歌曲《红领巾胸前飘》的磁带、课件 五、教学过程 （一）激趣导入 去年同学们光荣地加入了少先队，带上了鲜艳的红领巾，成为了一名少先队员，你们高兴吗？ （播放歌曲《红领巾胸前飘》） （二）多彩的少先队活动 1.少先队活动丰富多彩，请看，出示录像——红领巾广播站、红领巾校刊、义务劳动……学生仔细观看并回忆。 2.实践导行 少先队活动有趣吗？ 我们一起去参加好吗？ 学生们选择自己喜欢的少先队活动项目进行模拟活动。（音乐） 3.你还能为我们少先队活动做些什么呢？ （出示标题：我为红领巾出金点子） 学生们分为两个大组，互相交流之后派代表发言。 4.小结： 作为一名优秀的少先队员要积极参加少先队活动，并为少先队活动出谋划策，使我们的活动更加有意义。 （三）红领巾告诉我 1.有一位少先队员在买东西时，遇到了一些难题，大家愿意帮助她出主意吗？出示图片——多找了钱，怎么办？（学生看图并各抒己见） 2.深化理解 在现实生活中作为一个少先队员还会遇到各种各样的难题，你看……出示课件 遇到难题怎么办？ 忘了做作业怎么办？ 看到了需要帮助的残疾人该怎么办？ 遇到霸道的学生该怎么办？ 答应了别人要做的事情却做不了，该怎么办？ 3．小表演：遇到以上这些情况我们该怎么办呢？ （1）将学生分为五个小组，各自选择主题进行准备（3分钟） （2） 各组分别上台表演。 （3） 师生共同评价。 4．说一说：在我们身边有许多优秀的少先队员，你们见到了吗？快说一说，他们都是怎样表现的？ 5．小结： 作为一名少先队员，一定要做事守信、诚实勇敢、乐于助人…相信大家一定能够成为优秀的少先队员。