大学生文明礼仪伴我行专题讲座PPT.pptVIP

目的：使学生明确本次班会的主题，召开这次班会的意义所在。通过回顾开展的一系列的文明礼仪教育活动，使学生更加乐于参与到本次班会活动中。 方式：自由发言，畅谈人生。 准备材料：导读语，调查问卷 步骤： 1、朗诵文明礼仪开场白 2、展示调查问卷结果 3、同学讨论。 目的：学生们视觉直接接触到文明礼仪，先入为主 方式：展示图片，观看礼仪视频 准备材料：搜集整理图片照片 步骤：展示 如何养成良好的文明习惯 目的：使学生从整体上了解应该遵守的礼仪规范 方式：自由发言 步骤： 1.议一议文明习惯有哪些 2. 展示礼仪 3.校园文明 一.仪容仪表 1、讲究卫生，头发干净，不蓬散，不留污垢。 2、发型自然、美观、大方，不染发、烫发。 3、头发长短适宜，便于学习、生活，男生不留长发。 4、面容洁净、端庄，不化妆。不留长指甲。 5、服装穿着得体，朴素大方，全体同学都需穿校服上学。爱护校服，不乱涂乱画。 6、不戴首饰（包括耳环、项链等）。 二、文明语言 1、注意经常在不同场合使用礼貌用语，包括问候语、致谢语、赞美语、告别语、道歉语及祝贺语。见到老师应叫“老师好”。 2、称呼他人时注意使用尊称，如语文老师应称张老师、陈老师 。 3、在交谈过程中，要有平等、真诚、认真、耐心的态度，注意声量合适，手势得体，面带微笑，不讲脏话、粗话、假话。 4、恰当使用点头、微笑、鞠躬、目光等无声语言，特别是微笑语和目光语。 三、社会行为 1、尊老爱幼，女士优先，礼让前辈。一般行走时，马路内侧、楼梯扶手应留给需礼让的人；在公共汽车上主动让位给老人、长辈、孕妇、抱婴儿的人和残疾人。 2、遵守交通规则，有礼让精神，马路上不拉拉扯扯，不勾肩搭背，忌多人横挡马路和边吃边走。问路有礼貌，不管是否得到答案，都应主动感谢别人；回答别人的问路应热情主动，遇到自己无法解答的问题应礼貌致歉。 3、传、递东西给别人，应双手捧出，双手接收，以示尊重。 4、守时践约。应在约定时间前赶到，如果因故改变原计划，应事先通知对方并道歉。 校园具体场合下的礼仪规范之尊师礼仪 1．对老师要有礼貌，遇到老师主动打招呼；虚心听取老师教诲，服从老师管理。 2．不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开老师电脑或抽屉。 3．与老师交谈时，要起立并主动给老师让座。 校园具体场合下的礼仪规范之课堂礼仪 1．按要求提前进入教室，准备好课堂用品，做好课前一分钟。 2．上课不迟到、不早退，不带手机进入教室。学生若上课迟到，应在门口喊“报告”，得到老师允许后进入教室，迅速坐好，应尽量减少对课堂秩序的干扰。 校园具体场合下的礼仪规范之会场礼仪 1．参加会议、听报告要按规定提前到达，按指定地点整齐就座，保持安静，会中不早退，不随便进出。当报告人到来时，报以热烈的掌声，会议结束后要有序退场。 2．在报告过程中，应端坐静听，不交头接耳，不窃窃私语，不打瞌睡。 3．集会时如有来宾参加，应在他们到达时以热烈的掌声表示欢迎，离场时应让来宾先走，并以热烈的掌声欢送。 校园具体场合下的礼仪规范之餐厅礼仪 1．维护食堂秩序，排队打饭，相互谦让。不争先恐后、插队，不多占、抢占座位，不高声喧哗，注意谦让，使用礼貌用语。 2．维护食堂卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物。饭后自觉将餐具放回指定地点。 节约粮食，文明就餐 校园具体场合下的礼仪规范之宿舍礼仪 3、自觉遵守宿舍管理规定，不在宿舍内大声喧哗、起哄闹事，严守作息制度，按时起床，按时就寝，不影响他人休息。 4、尊重宿舍管理人员，积极配合宿舍管理人员的工作。 校园具体场合下的礼仪规范之校园环境礼仪 1、爱护校园公共环境、公共设施，禁止践踏草地、攀折花木，不在树木、建筑上乱刻乱画。注意爱护绿地，减少“白色污染”，保护楼梯走廊开关。 2、公共场所不大声喧哗、起哄打闹，以免影响他人。 3、自觉抵制“课桌文化”。 目的：使学生明确本次班会的主题，召开这次班会的意义所在。通过节目的表演，使学生更加乐于参与到本次班会活动中 方式：说快板，表演情景剧 准备材料：剧本 大学生文明礼仪 １、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识，进一步体会讲文明，有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。 ２、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识，并能在班会中受到教育，使自己能严格要求自己，避免不文明行为的发生。 ３、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通，培养学生从身边小事做起，努力提高自己的文明、礼仪修养。 ４、使学生学会尊重老师，尊重同学，尊重工友，尊重每一个人的意识