语文人教版五年级下册24 金钱的魔力 教学设计.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.03千字
  • 约 2页
  • 2019-07-04 发布于河南
  • 举报

语文人教版五年级下册24 金钱的魔力 教学设计.doc

24 金钱的魔力 学习目标 1、认识生字,读读记记“魔力、通融、刻薄、钞票 武断、熔岩、窘况、阔佬、撵跑、考究、兴致勃勃、妙不可言、十全十美”等词语。 2、理解课文内容,了解托德和老板的性格特点,学习作者描写人物的方法。 3、激发学生阅读外国名著的兴趣。 学习重点   根据课文内容了解托德和老板的性格特点,体会作者描写人物的方法。 学法指导 自读自悟,抓住最能反应人物特点的重点句、段品读,体会人物的性格特点。 知识链接 马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,世界著名的短篇小说大师。他经历了美国从“自由 ”资本主义到帝国主义的发展过程,其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段。马克吐温的《镀金时代》、《汤姆索亚历险记》《王子与乞丐》等作品,描绘了一幅幅形象资本主义社会的幽默画。这些作品读来亲切、自然,充满轻松的幽默又蕴涵深刻的批判意义,受到广大读者的欢迎和喜爱。 导学过程: 一、谈话导入、激发兴趣 谈话导入,板书课题 简介作者 二、初读课文,整体感知 1、检查生字预习 2、利用工具书或联系上下文理解下列词语. 蹩脚: 通融: 武断: 刻薄: 窘况: 阔佬: 公爵: 雅致: 考究 : 熔岩: 3、自主学习 静心读文,思考:课文中出现了哪几个人物,主要讲了他们之间的什么事情。 三、合作探究 (1)在“我”拿出钞票前后,托德的态度有什么不同? (2)老板看到钞票后又是怎样的态度? (3)从他们俩的态度,你体会到他们俩什么样的性格特点? 四、小组汇报,感受人物特点 五、小练笔 读了文章,我们发现金钱其实是一面镜子,它照出了托德和老板的丑恶嘴脸,我想同学们对金钱一定也有了更深刻的认识,请把它写下来。 六、知识延伸、激发兴趣 简介《百万英镑》这部小说,感受语言的魅力,推荐阅读《百万英镑》的原著。 七、小结 板书: 24 金钱的魔力 “我” 托德(笑容) 老板(语言) 以貌取人 阿谀奉承 见钱眼开 见钱眼开 尖酸刻薄

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档