语文人教版五年级下册26、《威尼斯的小艇》导学案.docVIP

温浏小学352高效课堂导学案 26、《威尼斯的小艇》第二课时 教学目标： 备课人：伏云丽 正确读写生字词，有感情地朗读课文； 理解课文内容，了解小艇的特点，感受威尼斯的风光美。 重点：学会从几个方面介绍事物的写法。 难点：领会作者抓住特点，把人的活动同事物、风情结合起来描写的写作方法。 课前准备： 利用手中的资料读、写会生字，并组词。 通读课文，了解课文大意。 提前预习。 1.我能给生字注音，并能将下列的词语、成语书写美观。 威尼斯（ ） 小艇（ ） 纵横交叉（ ） 船艄（ ） 船舱 （ ） 祷告（ ） 操纵( )自如 手忙脚乱( ) 保姆（ ） 雇定（ ） 簇( )拥 哗笑（ ） 2.我认为难读的生字是： 我认为容易写错的生字是： 课堂展示： 1、小艇为什么会是威尼斯的主要交通工具？