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- 2019-03-01 发布于江苏
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三、儿童心理发展的基本特点 1、概念: 发展是个体从胚胎期到出生一直到死亡的过程中所发生的一系列身体和心理的变化过程。 发展是个体在较长的一段时间内持续的生理和心理上的变化。某些短暂的局部的变化不能称为发展。(如,疾病、疲劳、烦 不安等) 2、发展的内容 生理发展 : 与生理、身体生长、成熟有关 人格发展 发展 社会性发展 认知发展 心理发展 个性与社会化发展 认识的发展 ——— 与认识活动及能力相关 3、心理发展的基本特征 (1)连续性与阶段性 (2)定向性与顺序性 (3)不平衡性 (4)差异性 四、儿童发展常见问题诊断与教育策略 (一)学习问题 1、学习态度(动机:成就、交往动机) 2、学习方法(听课、读书、记忆、思维方法) 3、学习环境(家庭、学校、社会环境) 4、学习成就(智力因素、非智力因素) (二)人格问题 1、自我评价(期望值过高或过低
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