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- 2019-03-12 发布于河南
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课题
10、杨氏之子
内容
理解课文内容,背诵课文,体会故事中孩子应对语言的巧妙
课型
新授
教学目标
1.会写6个生字,会认3个生字,背诵课文。
2.正确、流利、有感情朗读课文,根据注释、插图和联系上下文理解课文内容。
3.体会故事中孩子应对语言的巧妙。
重点
正确、流利、有感情朗读课文,理解课文内容,体会故事中孩子应对语言的巧妙。
难点
体会故事中孩子应对语言的巧妙。
关键
正确、流利、有感情朗读课文。
教学准备
教师
教材、小黑板
学生
教材
环节时间
教学内容
师生活动
复案
2
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一、谈话导入,出示目标
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二、初读文章,整体感知
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三、教师点拨,理解学文
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