语文人教版五年级下册威尼斯的小艇 应县四小 胡锦玲.pptVIP

山西省朔州市应县四小 胡锦玲 人教版2001语文五年级下册 初读课文，理清层次 课文都讲了哪些方面？ 你是从哪里看出来的？画出来，与小组同学交流 这篇课文的主要内容是什么？ PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 朗读课文2、3自然段 体会作者写出了小艇的什么特点？ 你是从哪里开出来的？ 外观上：长、窄、深 两头翘起 行动上：轻快灵活 改写 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深。船头和船艄向上翘起。行动轻快灵活。 这样写好不好？为什么不好？与作者写的作比较，说说你的理由。 小艇的样子非常奇特，坐在里面非常舒适，充满情趣，这都离不开船夫的“驾驶技术”。课文从哪些方面展示船夫高超技术？ 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 你理解“操丛自如”吗？从哪看出来的？ 指船夫驾驶小艇熟练灵活，得心应手。 想想这段是围绕哪句话写的？用“～”划下来。 课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的？读一读，填一填。 小艇的作用 小艇与人们生活有哪些密切关系？ 小艇给人们带来了什么方便？读一读，填表。 小艇给人们带来了什么方便？读一读，填表。