2019中考语文专题第9讲　图表、图片、漫画的研习.pptVIP

单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 聚焦中考——甘肃专版 * 第九讲　图表、图片、漫画的研习 《语文课程标准》强调，应“拓宽学生语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的互相交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力”。图表、图片、漫画类试题与考生的生活联系非常紧密，符合新课标“拓宽语文学习和运用的领域”的理念与要求，有效考查了考生的理解、分析、判断、综合表达的能力。 1．(2015·庆阳)请仔细观察下面名为“自卫”的漫画，用简洁的语言揭示它的讽刺意义。 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 【答案】漫画讽刺了一些人在旅游中到处乱写乱画，破坏风景文物的不文明行为。 2．(2015·联考)用一句话概括下图的主要内容。 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 【答案】机动车、燃煤、扬尘、流动源、工业生产是我国东部和南部一些城市(或：大中型城市)环境污染物的主要来源。 3．(2016·联考)综合性学习。 【剪纸欣赏】 请你仔细观察下面这幅剪纸作品，描绘画面内容，并揭示其寓意。 ____________________________________________________________________________ 【答案】示例：(画面内容)一个胖小孩怀抱一条肥大的鱼，小孩身后两侧是荷叶荷花。 (寓意)连年有鱼(年年有鱼或喜庆有鱼， “余”字亦可) 1．本题考查学生的图文转化能力。解答漫画类的题目，首先要看标题，通过漫画的标题解读漫画的主题或含义。这幅漫画名为“自卫”，通过观察，我们可以了解到它讲的是一个人正在一处旅游景点的石狮上胡乱涂抹，石狮奋起自卫，恼怒地给了他一记耳光，并气愤地说：“我叫你写！”。这里运用拟人的手法，赋予石狮以人的情感，生动形象。要明白这幅漫画的讽刺意义，我们需要联系生活实际，思考我们周围的生活现象，所以漫画讽刺了一些人在旅游过程中乱写乱画，破坏风景文物的不文明的行为。 2．本题考查学生的图文转化能力。解答此题首先要弄清题目要求，再就是根据要求认真观察图片，在了解图片内容的基础上进行分析，最后用简洁的语言表达出来。图中的各个标志均用黑色标识，并且关键词“燃煤”“扬尘”“工业生产”等很容易让我们想到此图反映的是环境污染问题；图中不但标出了污染源名称，而且上方标有地名，让我们了解到各地的城市污染源是不一样的，但是现实生活中又交错存在。 3．本题考查学生的图文转换能力。作答此类题目的关键是一定要认真看图，然后按照一定的顺序把图中出现的所有元素都介绍清楚，结合图案的创作背景或题目中的提示来分析寓意。图案中出现的元素有小孩，鱼，荷花等，鱼与余谐音，喻示年年有余。 当今时代，被人们称之为读图时代。图表、图片、漫画凭借着形象直观、简明概括的特点，渗透到生活的各个角落，并且被越来越广泛地应用。读图已成为大家喜闻乐见的一种阅读方式。 综观各地中考语文试题，图表、图片、漫画题主要考查：①概括图表内容，从图表中得到启示或发现问题；②针对图表中的问题谈感想、作评价、提合理化建议；③对图片、图表进行解说；④解读漫画的内容和寓意，谈启示或感受。 一、图表题 1．观察分析，捕捉信息 要认真观察，找出图表中所含的所有信息：图表式的要兼顾图表的各个要素，不仅要注意要素的纵向联系，还应注意要素的横向联系，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况等。读图表时应特别注意两点：①数据变化。数据的变化往往说明了某些问题。可能是材料的重要之处，也可能是观点的源头。②图表细节。图表中的一些细节往往起提示作用。 2．归纳概括，得出结论 正确分析图表中所列内容之间的相互联系，从中找出规律再归纳概括为一个结论。 3．文字表达，扣住要领 (1)注意题目中的关键词。如表达方式转换题