语文人教版五年级下册刷子李第一课时.docVIP

人教版课标实验教科书五年级下册第23课《刷子李》 【设计说明】 本组围绕“作家笔下的人”这一专题，作品中人物形象非常鲜明。《刷子李》是一篇略读课文，选自作家冯骥才的作品《俗世奇人》。本文生动有趣，通过大量的细节描写刻画了一个技艺高超的民间艺人。作者安排了一波三者的故事情节，使得人物形象更富有传奇色彩，是一篇艺术性和趣味性较强的文章，很容易吸引学生阅读兴趣。根据文章特点和教材性质，我以“奇在人物，妙在故事”，为突破口，放手让学生走进文本，自由读文，自主感悟，把课堂教学的时间和空间还给学生，尊重学生独特体验，重点感悟求“精”，精彩之处细品。 【 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学目标】1、正确、流利，有感情朗读课文。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超，形象奇特，感受独特的语言韵味。 3、领悟并学习作者抓住刻画人物的方法。 【 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学重点】感受人物形象，体会作者抓住细节描写人物的方法。 【教学难点】领悟并学习作者“细节描写”与“侧面描写”的刻画人物形象的方法。 【课时安排】 一课时 【教学准备】 教师了解冯骥才和他的《俗世奇人》；PPT； 【教学过程】 课前谈话：同学们，古人喜欢以文会友，今天我们学学古人，我们来个以“词”会友。出示（PPT 词语）谁愿意读。（同学