高考历史复习课件:专题4中国传统文明的衰落——明清.pptVIP

高考历史复习课件:专题4中国传统文明的衰落——明清.ppt

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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (2012·北京文综)秦汉至明代,商人长期处于社会底层。一个重要原因是统治阶层认为商人(  ) A.不事生产 B.不尊儒术 C.不敬宗族 D.不纳租税 【解析】 本题考查学生理解和材料解读能力。重农抑商政策是中国古代的一项基本政策,因为商人主要从事商品的贩运和买卖,所以中国古代的统治者大都认为商人不从事工农业生产,不创造产品,对社会的发展没有贡献,所以贬低商人地位,商人长期处于社会底层,故选A项。 【答案】 A * 1.知识要点 (1)明确闭关锁国政策不是绝对禁止对外交往和贸易,闭关锁国政策实际上是自给自足的小农经济在对外政策上的反映。 (2)商品经济发展与资本主义萌芽的出现,对明清之际思想批判的产生有推动作用,高考试题重视从文化的角度解读经济的发展状况。 2.社会热点 (1)将闭关锁国政策和重农抑商政策与当时的世界发展大势相联系,理解明清时期的中国与西方力量的对比迅速发生逆转的根本原因。 (2)联系古代商业的发展,重农抑商和“海禁”政策的影响,说明中国是如何错失由农耕文明向工业文明发展的良机,逐渐落后于世界经济发展潮流的。 * 1.(知识要点)明朝范濂的《云间据目抄》记载:“松江旧无暑袜店,暑月间穿毡袜者甚众。万历以来,用尤墩布(一种细密、柔软的棉布)为单暑袜,极轻美,远近争来购之。故郡治西郊,广开暑袜店百余家。合郡男妇皆以做袜为生,从店中给筹取值,亦便民新务。”该材料表明当地(  ) A.民营手工业超过了官营手工业 B.日益成为江南棉织业的中心 C.手工业部门中出现了雇佣关系 D.商业发展突破了官府的控制 【解析】 本题主要考查明朝新的经济因素。根据题干“合郡男妇皆以做袜为生,从店中给筹取值”等信息,结合地点是松江、行业是纺织业,说明在明中期的江南地区已经出现了以雇佣关系为标志的资本主义萌芽。 【答案】 C * 2.(社会热点)据资料统计,在明后期至清前期200余年间,世界白银产量的一半流入中国。拥有一流城市和最为密集、完善的市场网络的中国,成为当时世界经济和贸易的中心。然而,当时它却没有发生强大的扫荡旧经济基础的革命性变化。其中内在的和人为的原因在于(  ) A.“重农抑商”和“闭关禁海”政策的压制 B.大河流域的农耕文明不适于工商业发展 C.鸦片大量流入导致白银大量外流 D.英国工业革命后对中国进行商品输出 【解析】 首先,把握题干的时间信息,即“在明后期至清前期200余年间”;其次,把握题干设问的角度,即“内在的和人为的原因”。四个选项中只有A项符合题意。 【答案】 A * (2012·课标全国)理学家王阳明说:“士以修治,农以具养,工以利器,商以通货,各就其资之所近,力之所及者而业焉,以求尽其心,其归要在于有益生人(民)之道,则一而已……四民异业而同道。”在此,王阳明(  ) A.重申传统的“四民”秩序 B.主张重新整合社会阶层 C.关注的核心问题是百姓生计 D.阐发的根本问题是正心诚意 * 【解析】 本题考查王阳明的思想主张,考查获取和解读信息、调动和运用所学知识解决问题以及分析理解和判断推理的能力,难度较大。解答本题的关键是注意王阳明的身份及关键信息“以求尽其心”。材料中王阳明把传统观念中一直视作末业的工商业放在与士“同道”的高度,故排除A项;王阳明主张“四民异业而同道”,故排除B项;作为心学的代表人物,王阳明的思想核心是“致良知”,其关注的核心问题是人的道德修养,排除C项。 【答案】 D * 1.知识要点 明清之际思想批判的特点: (1)反教条,重实用。黄宗羲等进步思想家强调经世致用,力图扭转明末不切实际的学风。 (2)反专制,倡民主。清初黄宗羲提出君主专制是“天下之大害”;顾炎武提倡“众治”,反对“独治”,当时的进步思想家还提出了种种限制君权的设想。这些思想对晚清民主思潮的兴起产生了一定的影响。 (3)反抑末,重工商。黄宗羲反对重农抑商,提出“工商皆本”的思想,反映了资本主义萌芽时代的要求。 * 2.史学观点 (1)文明史观:明清时期是我国封建社会的重要转型时期,思想文化领域呈现出新的时代特征。将我国明清之际的儒家思想与西方启蒙思想比较,考查学生分析比较能力,是一个很好的命题视角。 (2)社会史观:宋元明清时期,世俗文学兴起,文化重心再次下移,以此为知识依托,可以很好地实现对社会史观的考查。 * 1.(知识要点)顾炎武认为:“王(阳明)学末流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不考百王之典,不综当代之务,而专心

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