八年级物理下册沪科版10.3做功了课件.pptVIP

* 6.下列关于物体是否做功的说法中正确的是（ ） A. 起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离， 起重机对钢筋做了功 B. 被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中， 脚对足球做了功 C. 小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮 球做了功 D. 小丽背着书包站在路边等车，小丽对书包 做了功 C * 7.下列情况中，力对物体做了功的是（ ） A.用力举着重物在空中不动 B.手提着重物在水平面上匀速运动 C.冰块在光滑的水平冰面上匀速运动 D.用力把木箱搬起来 D * 8.如图所示，一个质量为50 kg的人，连续向上跳12个台 阶，已知每个台阶的高度为0.2 m，则这个人在这段时间 内做的功是（ ） A. 120 J B. 1 200 J C. 12 J D. 无法确定 W=Fs=Gh=mgh=50 kg×10 N/kg×12×0.2 m =1 200 J B * 9.如图所示，一重力为20 N的重物在拉力的作用下缓慢升高了50 cm（不计滑轮与绳子的重力和绳子与滑轮间的摩擦力） 问：1.拉力F的大小为多少？ 2.拉力做功为多少？ 3.如果不用滑轮组，直接用手把重物 提升50cm的高度需要做功多少？ G=20N F=? * 解： 1. 2. 3. 答：1.拉力F的大小为10 N 2.拉力做功为10 J 3.直接用手需要做功10 J * （二）怎样才算做功 1.物体要受力的作用 2.物体要在力的方向上通过一定的距离 1.功的公式：功=力×距离 W=F·s或G·h 2.功的单位：焦耳（焦）1焦耳=1牛顿·米 符号（J） 1 J=1 N·m （三）怎样计算功 （一）什么是功 物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫机械功，简称“功” * 你必须以诚待人，别人才会以诚相报 ——李嘉诚 * 第三节 做功了吗 * 1.知道机械功的概念；能用生活、生产中的实例解释 机械功的含义； 2.学习从物理现象中归纳简单的规律，认识做功的两 个必要因素； 3.理解功的计算公式，并会运用公式进行计算。 * 你能说出“功”的含义吗？ （1）功劳 （2）功夫 （4）物理上的功是什么呢？ （3）成功 * 在上一节课探究动滑轮的特点时， 我们知道： F= ， 而s=2h 所以 Fs=Gh 使用其他机械也是如此 于是人们认识到： 力和距离的乘积是一个很有意义的物理量 * 物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫机械功，简称“功”。 什么是功？ * F F 小孩用拉力Ｆ拉小狗移动了一段距离s，我们说小孩的拉力对小狗做了功，或简单的说小孩对小狗做了功。 s * Ｆ s 叉车的举力Ｆ将货物移动了一段距离s，我们说叉车的举力对货物做了功，或简单的说叉车对货物做了功。 * s 锤子对钉子的锤力F使钉子移动了一段距离s，我们说锤子的力对钉子做了功，或简单的说锤子对钉子做了功。 * 它们都做功了吗？ 有力且又在力的方向上移动了距离，做功 * 他们都做功了吗？ 有力无距离不做功 有力但没在力的方向上移动距离，不做功 * 做功的两个必要因素是： 1.有力作用在物体上 F 2.物体在力的方向上移动了一段距离 s 必要因素 必须需要，缺一不可 怎样才算做功？ * 通过上面的几个例子你能总结出物体在什么情况下不做功吗？ 一、物体受到力的作用，但保持静止状态 s=0，劳而无功 二、物体在运动方向上不受力的作用，由于 惯性而运动 F=0，不劳无功 三、物体受到某力的作用，但运动方向始终 与该力方向垂直 F⊥s，劳而无功 * 走进生活看物理 共同探讨： * 小车陷入草地中，农夫用力没能推出，农夫对小车做功了吗？ * 这棵树好大啊，抱回家吧！他抱得动吗？他对树做功了吗？ * 期中考试没考好，小卫无精打采地走在校园林间小道上，小卫对书包做功了吗？ * 没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列情景中，小卫对书包是否做功？ * 用手将抽屉推好，手对抽屉做功了吗？ * 波比从楼上摔了下来，摔得鼻青脸肿的，什么力对波比做了功？ * 你知道举重比赛有什么规则吗？人对杠铃做功了吗？ * 用力将足球一脚踢出，球在空中划出一道弧线。足球在空中运动时，脚对足球是否做功？ * s F1=1 N F2=2 N F3=2 N 2 s 甲 乙 丙 比较 1.甲、乙谁做功