语文人教版五年级下册新课导入.docxVIP

　　第1课时 　（执教课时） 　　一、一写一读，巧做铺垫，情感初萌。 　　师：有这样一个奇特的民族──他们爱花，他们更乐于把自己种的花让给别人看，让别人陶醉于花的艳丽与芳香中。 　　1、板书课题： 　　25、自己的花是让别人看的 　　⑴和老师同写课题。 　　⑵指导“看”字的书写。 　　2、品读课题。思：透过课题中的一个“让”字，你体会到了什么？ 　　二、突破常规，直扣中心，引发赞叹。 　　师：这篇文章是季羡林先生写的，季羡林何许人也？一位北京大学的著名教授，一位享有“东方学者”盛誉的大人物。他的一生写下了许许多多名篇佳作。 　 1、学生自由读课文。 　　出示要求： 　　①读到生字或优美的词语、句子，及时用笔把它圈划下来，然后多念几遍。 　　②想想，课文能读成哪一句话？ 　　2、出示句子： 　　多么奇丽的景色！多么奇特的民族！ 　　⑴个别朗读，读出一个“奇”。 　　⑵引导质疑，追寻一个“奇”。 　　板书：　奇丽？　奇特？ 　　三、紧抓双奇，深度探究，体会画面。 　　㈠学习2、3自然段。 　　师：请大家快速地默读2、3自然段，用波浪线划出描写景色奇丽或民族奇特的相关语句。 　　（快速地默读、圈划，2分钟左右） 　　预设㈠：家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。 　　1、体会“家家户户”，明“吃惊