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- 2019-07-03 发布于广东
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《能量之源一光与光合作用》说课稿
生物组陈本艳
各位评委、老师上午好,我今天说课的题冃是高中生物必修一第五章《细胞的能量供应 和利用》专题屮的第4节《能量Z源一光与光合作用》。下面我主要从教材分析、教学目标、 教学重难点、教学方法和学法指导、教学程序、板书设讣以及教学反思几个方面来对本课进 行说明。
一、 教材分析
本节课选自必修一第五章第四节能量z源一光与光合作用。
生物界中,最基本的物质和能量代谢就是光合作用。它为包括人类在内的儿乎所有生物 的生存提供物质和能量来源。光合作用对人类和整个自然界都具有重要的意义。同时理解掌 握光合作用的过程,有利于学生理解和分析植物体的生理活动,生态系统的结构和功能等相 关知识点,也为解决农业生产中实际问题打下良好的基础。这一节内容充分体现了生物知识 的综合性、复杂性和实用性。可见本节内容在整个生物知识体系屮占据不可忽视的重要地位。 另外,在历年高考中“光合作用”都是命题的焦点,分值很高。
二、 教学目标
1、 知识FI标:①掌握绿叶中色素的提取和分离,简述叶绿体中色素的种类和作用,描 述叶绿体的结构和功能。(I)
说明光合作用以及对它的探究历程。(II)
比较光反应与暗反应的区别和联系。(II)
尝试探究影响光合作用强度的环境因素。(III)
说出光合作用原理的应用。(I)
简述化能合成作用。(I)
2、 技能目标:正确使用实验器材,完成“绿
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