浙教版八年级科学下册《第1节 指南针为什么能指方向》课件2.pptVIP

讨论： 你能说出我国的四大发明吗？ 战国时期的“司南”，就是世界上最早的指南针 今天我们就来探索指南针为什么能指方向这个问题。 实验1： 让磁铁去接近：①大头针，②铜块、③铝块、④1 元硬币、⑤1角硬币、⑥塑料、⑦木头、⑧回形针、⑨铁钉等 。 现象：能被磁铁吸引的物质有 。 磁性：物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。 磁体：具有磁性的物体 实验2： 把铁屑均匀地铺在白纸上，将条形磁体或马蹄形磁体依次去吸附铁屑，观察现象。 现象： 磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱。 磁极：磁体上磁性最强的部分。 实验3： 将小磁针放在针尖上，用手拨动小磁针，观察静止时的指向。 注意： 1、不要让磁体靠近它。 2、多做几次你能发现什么规律？ 现象： 小磁针静止后的位置总是指向南北方向 指向南面的一端叫南极（S极 ) 指向北面的一端叫北极（N极） 磁极 实验4： 把两个磁极靠在一起，会发生什么作用？ 实验次数 被靠近磁极 靠近磁极 实验现象 1 N S 2 N N 3 S S 4 S N 吸引 吸引 排斥 排斥 磁极间的相互作用规律： 同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。 讨论： 一条形磁铁被分割成两段后，每段磁体上的磁极是否仍有N极和S极？请猜一猜，并在下图中标出。 猜想： S N 实验验证： N S S N 一个磁体不管它多大 ，或者多小，总有两极。 实验5： 把一根条形磁铁靠近铁屑的上方的一根铁棒，观察铁棒是否能吸引铁屑。 磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程 你现在知道如何使铁棒磁化了吗？ （人造磁体的制作原理） 比较铁棒与钢棒的磁化现象： 铁棒被磁化后，磁性容易消失。 钢棒被磁化后，磁性能长期保持。 你认为用钢或铁来制造永磁体，哪种材料更好？ ——钢棒就成为永磁体。 发现： 几种人造永磁体 氧化磁铁主要是由氧化铁、碳酸钡、碳酸锶金属粉末成形 合金磁铁是由铝、镍、钴组成. 适合用于发电机、喇叭、麦克风、电话、电压计、测量仪器...等.　 磁性的应用 上海磁悬浮列车 检验一下你这节课的收获？ 1、有两条外形完全相同的铁棒和条形磁铁，你将如何鉴别它们？ A B 2、有一条形磁体的N、S极的标记模糊不清了，怎样用实验的方法将它的两极判别出来？ 3、怎样判断磁体磁性的强弱呢? 4、如图所示，磁体吸引住两根大头针的一端，那么两根大头针的另一端将会（　） A 互相吸引，如图甲所示 B 互相排斥，如图乙所示 C 既不吸引，也不排斥，如图丙所示 D 有可能互相吸引，有可能互相排斥 二、磁场、磁感线、地磁场 1、磁场：磁体周围存在磁场。 （1）磁场的基本性质：对放入磁场中磁体产生磁场力的作用。 （2）磁场有方向和强弱 （3）磁场方向的判断：与小磁针的北极方向一致。 黑色和有斜线端表示北极 实验观察 2、磁场的形象描述模型——磁感线 模型发明人：法拉第 用假设的闭合曲线来 形象地表示磁场的分布。 磁感线模型特点： 1）磁感线从磁体的N极出发，回到磁体的S极； 2）磁场中任一点的磁场有确定的方向； 3）磁感线密的地方磁场强； 4）磁感线是不相交的封闭曲线． 观察条形、蹄形磁铁磁场的磁感线 试画出同名磁极、异名磁极周围磁感线的分布 3、地磁场 小探究：悬挂的小磁针为什么总是有一极指向北方？ 推想： 小磁针总是有一极指向北方 地球表面一定有指向北方的磁场 这磁场可能来自地球本身 地球是一个磁体 研究地磁场 地磁的N极在地理南极附近，地磁的S极在地理北极附近。 沈括 磁偏角 阅读：地磁场方向的改变 生物体与磁场 思考： 根据异名磁极互相吸引。 地磁的N极在地理南极附近， 地磁的S极在地理北极附近。 沈括：磁偏角 浙教版视频资料/flash动画/ 图片素材实在太大， 请大家根据下面方法单独下载