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- 2019-03-07 发布于广东
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周 次
时间
教学内容
单元目的要求
重点训练项目及要求
应用的电教 于段
授课地点
第 至 周 第 至
四 周
8、27
封页:生命花树
通过欣赏认识多种艺术表 现形式,了解东西方不同的文 化。
感受大自然的魅力,派杨学生观 察大自然、热爱大自然的能力和情 感。
认识四季的色彩,能正确 表达自己对艺术作品的感 受。
卡片
电脑课件
教室
1.四孕的树(1)
8.31
2、生活中的暖色(1)
9.3
2、生活中的暖色(2)
3、生活中的冷色(1)
9.7
3、牛活中的冷色(2)
9」0
4、快乐的人(1)
通过本课学习,使学生了解可以 应用于造型的各种各样的媒材,发现 现材的美感并进向艺术创造。
结合生活实际,引导学生 研究身边各种各样的线材,通 过对身边线材的搜集、整理和 组织,进行不同人物动态的造 型。
4、快乐的人(2)
9.14
5、自行车局部写生(1)
9」7
5、自行车局部写生(2)
6、猜猜我是谁(1)
9.21
6、猜猜我是谁(2)
周 次
时间
教学内容
单元目的要求
重点训练项目及要求
应用的电教 于段
授课地点
第
五
至
七
周
第
八
至
周
9.24
7、有趣的属相
了解十二生肖的相关知识 以及邮票的一般常识。
引导学生关注中国民间艺 术文化,尝试在方寸之间表现, 增强民族自豪感。
卡片
电脑课件
教室
7、有趣的属相
9.28
8、棋牌乐(1)
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