主题五多因素方差解析.pptVIP

F 检验 多因素方差分析 Univariate Analysis of Variance Multifactor ANOVA A one-way analysis of variance is used when the data are divided into groups according to only one factor. When more than one factor is present and the factors are crossed, a multifactor ANOVA is appropriate. Both main effects and interactions between the factors may be estimated. 教学方式、学习风格对学习成绩的影响 教学方式：讲授式、图解式、操作式 学习风格：听觉型、视觉型、动觉型 研究一：教学方式是否影响学习成绩？ 研究二：学习风格是否影响学习成绩？ 研究三：教学方式与学习风格是否对学习成绩有交互影响？ 分析指出本研究的因变量和自变量 自变量：教学方式、学习风格 因变量：学习成绩 自变量的因素和水平 因素指自变量的个数 如：本研究的自变量有两个因素（factor）： 教学方式和学习风格 水平指自变量的值 如：本研究每个自变量各有三个水平（le