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- 约 40页
- 2019-03-06 发布于浙江
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[图解历史] 教育、科技和经济的关系 考法1 史论阐述类——汉字的起源与演变 A.文字的频繁使用 B.书写材料的不同 C.各国变法的实施 D.“书同文”的推行 答案 A 【考题1】 (2017·课标全国Ⅲ,24)下图是西周与战国两个时期相同文字的不同写法,反映出字形发生了变化,促成这一变化的主要因素是( ) ★明立意 从古代汉字形体变化的原因角度考查时空观念和历史解释。 ★抓关键 图中汉字形体的变化。 ★清误区 本题属于图片信息类选择题,难度较小。部分考生对推动古代汉字演变的因素理解不全面, 如书写材料的变化、书写便利化的需要、政府政策的影响、社会习俗风气的影响等。 (1)中央集权的统一国家保证了汉字使用的畅通无阻。 (2)汉字为不同民族、不同方言区的交往提供了便利条件,反之,我国众多民族、众多方言,为汉字的使用与发展提供广阔的空间。 (3)汉字自身的成熟与完美,也为其保持旺盛的生命力打下了坚实的基础。 考法2 史料主旨类——现代中国教育的发展及原因 【考题2】 (2017·课标全国Ⅱ,31)1977年,我国各大专院校录取新生27.3万人,至1988年高校在校生总规模达206万人,2001年增长至719万人。在此期间,高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知( ) A.社会对专业人才的需求得到了解决 B.高等教育实现了与生产劳动相结合 C.人
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