语文人教版五年级下册彩色的非洲导学案.docVIP

28、*《彩色的非洲》导学案 学科：语文 年级：五 课型：新授课 主备人：陆 燊 审核人： 学习目标 1．认识14个生字及词组。2．有感情地朗读课文，了解非洲独特的自然景观与风土人情，体会作者对非洲的赞美之情。3．了解“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面，领悟课文的表达方法。 学习重点 了解非洲独特的自然景观与风土人情，体会作者对非洲的赞美之情。 学习难点 抓住重点词句深入体会作者对非洲的赞美之情，并学会积累课文中的优美语言。 一、自主学习 1、和学习伙伴读词语，比比谁读得又准又快。 斑斓 炽热 湛蓝 充沛 硕大 火炬 巨蟒 渗透 聆听 木薯 强悍 粗犷 篝火 繁花似锦 含情脉脉 目不暇接 我和（ ）比赛读，我读对了 我和（ ）比赛读，我读对了（ ）个。 2、看课文的开头和结尾，你发现了什么？ 开头的第一句话的作用是 ，结尾的最后一句话