语文人教版五年级下册综合性学习--利用信息写简单的信息报告《爸爸的咳嗽》.docVIP

综合性学习--利用信息写简单的信息报告《爸爸的咳嗽》 一、?教学目标??1、?得环境污染对人体健康的危害和环境保护的重要性，培养仔细观察、认真分析的学习品质，养成保护环境的良好习惯。??2、?学会本课15个生字，理解14个新词的意思；能给指定的句子加上问号、逗号和叹号。??3、?能用“每当……就……”、“一……就……”造句。??4、?懂得写观察日记的目的和方法；能理解课文按事情发展顺序记叙的方法；能用正确的语气朗读句子。??5、?能用简单的几句话表达自己的意愿。??第一课时??一、?教学目标??1、?学会本课15个生字，掌握14个新词。??2、?能用“每当……就……”造句。??3、?了解课文内容，能用正确的语气读句子。??4、?懂得写观察日记的方法和作用，初步体会细心观察，认真记载，仔细分析的科学精神。??二、教学过程??（一）?直接导入。??1、?出示“咳嗽”，这两个字同学们认识吗？指名读，齐读。想想记住字形的办法。??2、?生活中，那些原因会引起咳嗽呢？??3、爸爸的咳嗽究竟是怎么回事？(用问题激起学生学习的热情。)??（二）?带着问题读课文??1、?学生自己读课文。??2、?指名读感兴趣的小节，并纠正读音。（调、别、仍、难、觉）??（三）?默读课文，根据课文内容提问题。??1、?默读??2、?同学间 HYPERLINK / \t _