英语专题复习书面表达1.pptVIP

　2006年高考英语书面表达备考策略 命题原则 　　　贴近生活，易于表达，所叙及的内容很可能发生过、正在发生或很快能发生。 “考试大纲”对写作的要求明确规定 要求考生根据提示进行书面表达。考生应能： （1）准确使用语法和词汇； （2）使用一定的句型、词汇，清楚、连贯　　　　　　　　　地表达自己的意思。 新课程标准要求 根据教育部新课程标准提出的对中学生写作能力的要求，高中毕业生应该“能根据所读文章进行转述或写摘要；能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告；能写出语意连贯且结构完整的短文，叙述事情或表达观点和态度；能在写作中做到文体规范、语句通顺。” 历年高考书面表达 趋势 基本保持稳定 开放、半开放作文 所给材料注重真实性，尊重考生的认知程度，以有利于考生充分表达。 兼顾城乡考生语言背景的共性，让所有的考生都有话可写。 书面表达答题步骤 审题定位 罗列要点 选择词汇 连词成句 连句成篇 假设你是李华，你在报上看到北京电视台今年七月将举办外国人“学中文，唱中文歌”才艺大赛。你的美国朋友Peter正在北京一所大学学中文，你觉得他应去试一试。请按以下要点给他写信告知此事，并表示可以提供帮助。 比赛时间：7月18日 报名时间：截止到6月30日 报名地点：北京电视台 注意： 1、词数：100词左右 2、可适当增加细节，以使行文连贯