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《法律“雷池”不可越》教学设计 教学目标： 知道犯罪要受到刑事制裁，了解我国刑罚的种类，进一步增强法制观念，最大限度地预防和减少犯罪的发生。 了解我国法律关于刑事责任年龄的规定，警示自己不能犯罪，即使不满16周岁，犯了刑法规定的八种罪也要受到法律的严惩。 认识同违法犯罪行为作斗争是法律赋予每个公民的权利和义务，同违法犯罪行为作斗争，既要勇敢又要机智，要注意保护好自己。 教学重点、难点： 重点：刑事责任年龄的规定。运用法律同违法犯罪行为作斗争 难点：刑罚 (种类、特征) 教学方法： 小组讨论法、活动法、案例分析法、角色扮演法。 课时安排： 　　2课时 。 教学过程： 第一课时　犯罪要受到刑事制裁 刑事责任年龄的规定 (板书)一、犯罪要受到刑事制裁 我们知道犯罪是一种具有严重社会危害性的行为，其直接后果是要受到法律制裁，具体来说就是刑事制裁。刑事制裁，是人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。也就是刑罚处罚。(补板书) 我们经常听到或看到有关人民法院对犯罪分子宣判的案例。为什么要对犯罪分子给予刑事制裁呢？ 目的是为了消灭犯罪分子吗？(学生阅读教材P83第二段后谈看法) (板书)1、惩罚犯罪的意义 ①制止他们继续犯罪，危害社会 ②遏制其他不法分子，使他们及时回头，防止犯罪的发生。 (看右栏列宁的名言：“什么是刑法的政治目的呢？是对其他人的威慑。”) (投影)死刑； 剥夺政治权利终身；没收财产； 有期徒刑5 年；归还钱包；赔礼道歉；赔偿医疗费；强行拆除；无期徒刑并罚金。 提问：上述是对违法行为的部分处罚名称，请指出哪些是刑罚？ 刑罚的名称不同，说明刑罚有不同的种类。 (板书)2、我国刑罚的种类 我国刑罚分为两大类，有哪两大类呢？ (板书) ①主刑： 管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 ②附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产 讲解： 管制—不关押，只限制一定的行动自由，在监督下参加生产劳动等，由公安机关执行(期限3个月-2年) 拘役—短期剥夺自由，就近实行劳动改造，由公安机关执行 (期限1-6个月) 有期徒刑—在一定期限内(6 个月-15年)剥夺自由，并实行劳动改造 无期徒刑—终身剥夺自由，实行强迫劳动改造，与社会永久隔离 死刑—剥夺生命，只适用于罪行极其严重的犯罪分子 (最严厉) *主刑的特点： 主刑既然作为主要刑罚，它只能独立运用，不能相互附加并用。(划线) 即人民法院在判决罪案时，对一个罪犯只能判处一种主刑，不能同时判处两种以上主刑。 罚金—强制犯罪分子向国家缴纳一定数额的金钱 剥夺政治权利—剥夺参加国家管理和其他政治活动的权利 (如选择权和被选举权、言论出版集会游行…权利、担任国家机关职务、担任国有公司…领导职务等权利) 没收财产—将个人所有财产的部分或全部强制无偿地收归国有。 *附加刑的特点： 附加刑是补充主刑的附加刑罚，它既可作为主刑的附加刑同时适用，又可独立适用。(划线) 即在附加适用时，可以同时适用两种以上的附加刑。 小结：由此可见，刑罚是最严厉的强制方法。它不仅可剥夺罪犯的财产，罪犯的政治权利，还可剥夺人身自由甚至生命。但刑罚只适用于犯罪分子， 而且只有人民法院才有权依法判处刑罚。 (见P84“小资料”) 导言：未成年人犯了罪是否都不用负刑事责任呢？下面，请同学们试试判案。 探究园：(P81)案例研讨--“谁应当负刑事责任” 骑自行车撞人致死案：小华不用负刑事责任。理由是：案发时小华不到16周岁，按照我国刑事责任年龄规定(见P84②)，已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人……等八种罪的，才负刑事责任。小华骑自行车不小心撞人致死，因不满16周岁，由其家长或监护人来承担对死者的赔偿责任，如赔偿丧葬费、死亡补偿费等。对小华虽不予刑事处罚，但责令其家长或监护人加以管教，必要时由政府收容教养。(见P84④) 持刀抢劫案：已满14周岁的小文持刀抢劫，虽数额不大，但已涉嫌抢劫罪(刑法第263条)。按照我国法律的刑事责任年龄规定，已满14周岁不满16周岁的人，犯抢劫等八种罪的，应当负刑事责任，(见P84②)但从轻或者减轻处罚(见P84③) 破坏公物案：已满16周岁的小东把学校的公共财物，(其中包括几台新电脑)砸坏，严重影响了教学秩序，已涉嫌故意毁坏财物罪(刑法第267条)。按照我国法律的刑事责任年龄规定，已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任，(见P84①) 但从轻或者减轻处罚(见P84③)。故小东要负刑事责任。 (板书)二、刑事责任的年龄规定 ① ② ③ ④ (划线) 注：这里刑法所规定的年龄，是指实足年龄，不是指虚岁。实足年龄是以公历的年月日计算。如已满14周岁是指过了14周岁