- 10
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2019-07-04 发布于河南
- 举报
将相和
第一课时:
1、教学目标
1、知识与技能
????(1)认读“璧、蔺”等生字,会写“赵、拒”等生字。
????(2)理解“完壁归赵”“渑池之会”“负荆请罪”的主要内容。
????(3)能抓住人物特点,理清各段之间的联系及各段与整篇的关系,培养逻辑思维能力和务求理解的读书习惯。
????2、过程与方法
????(1)通过把握各段之间的联系及各段与整篇的关系,培养逻辑思维能力。
????(2)通过表演加深对人物形象的认识与理解。
????3、情感、态度、价值观
????(1)感受蔺相如的机智勇敢、识大局和大将军廉颇知错认错等优秀品质。
????(2)懂得遇事要从国家利益出发,顾大局,识大体,讲团结。?
2、学情分析
学生来自农村基础知识比较差。
3、重点难点
?(1)了解“完壁归赵”“渑池之会”“负荆请罪”的主要内容,理清各段之间的联系及各段与整篇的关系。
?(2)感受人物形象,概括人物特点。?
第二课时:
1、教学目标
? 1、知识与技能
????(1)理解“完壁归赵”“渑池之会”“负荆请罪”的主要内容。
????(2)能抓住人物特点,理清各段之间的联系及各段与整篇的关系,培养逻辑思维能力和务求理解的读书习惯。
????2、过程与方法
????(1)通过把握各段之间的联系及各段与整篇的关系,培养逻辑思维能力。
????(2)通过表演加深对人物形象的认识与理解。
????3、情感、态度、价值观
????(1)感受蔺相如的机智勇敢、识大局和大将军廉颇知错认错等优秀品质。
????(2)懂得遇事要从国家利益出发,顾大局,识大体,讲团结。?
2、教学重点
了解“完壁归赵”“渑池之会”“负荆请罪”的主要内容,理清各段之间的联系及各段与整篇的关系。
3学时难点
? 感受人物形象,概括人物特点。
原创力文档

文档评论(0)