语文人教版五年级下册俗世有奇人 妙笔来勾画.docVIP

俗世有奇人 妙笔来勾画 ————《刷子李》教学设计 襄阳市第二实验小学 游娟 【教学目标】 　　1.认识6个生字，读准“刷浆、露馅、发怔”等词语。 2.有感情朗读课文、默读课文，了解刷子李的高超技艺。 3.领悟并学习作者刻画人物的方法。 【教学重难点】 　　 体会作者运用正面描写、细节描写的方法刻画人物形象；通过曹小三心理变化的句子，了解作者运用侧面描写人物的方法。 【教学流程】 一、序言激趣，奇人登台 师：著名作家冯骥才写了一本书，名字叫《俗世奇人》，书中有这么一段序言，请看大屏幕： 码头上的人，全是硬碰硬。手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。自来唱大戏的，都讲究闯天津码头。天津人迷戏也懂戏，眼刁耳尖，褒贬分明。戏唱得好，下边叫好捧场，像见到皇上，不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫；可要是稀松平常，要哪没哪，戏唱砸了，下边一准起哄喝倒彩，弄不好茶碗摇篮上去；茶叶末子沾满戏袍和胡须上。天下看戏，哪儿也没天津倒好叫得厉害。您别说不好，这一来也就练出不少能人来。各行各业，全有几个本领齐天的