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2017年东莞市教师招聘考试笔试重要分析
英语学科
一、要点汇编
重要考点 1 词汇辨析
achieve“(凭长期努力)达到(某目标、地位、标准),完成,成功”,approach“接近”,attain“(通常
指经过努力)获得,达到”,acquire“学到,取到”;
award“奖品,奖金”,reward“奖励,回报,悬赏金”,allowance“津贴,补贴”,prize“奖,奖品,
难能可贵的事物”;
at times“有时”,to the minute“恰好,一分不差”,day by day“一天天”,around the clock“昼夜不停
地”;
other than“除了??以外,不同于,不(常用于否定结构中)”,rather than“而不是??”,or rather“更
确切地说”,or else“否则,要不然”。
重要考点 2 动词时态与语态
(1)现在进行时表示按计划安排即将发生的动作。She is leaving for Beijing.
(2)现在进行时代替一般现在时,描绘更加生动。The Yangtze River is flowing into the east.
(3)现在完成进行时着重表示动作一直在进行,即动作的延续性。
---Hi, Tracy, you look tired.
---I am tired. I have been painting the living room all day.
(4)下面主动形式常表示被动意义:
The window wants/needs/requires repairing.
The book is worth reading twice. The door won’t shut.
The play won’t act. The book sells well.
The dish tastes delicious. Water feels very cold.
重要考点 3 主谓一致的常见用法
充当主语的词 用法 例句
如果作为一个整体看待,谓语动词用单数形
式,如果就其中单个成员而言,谓语动词用复数 His family is a happy one.
形式。 The whole family are
集体名词 如 audience, class, club, company, crew, enemy, watching TV.
crowd, government, group, party, public, team 等。
只当复数看待,谓语动词必须用复数:people, The police are searching
police, cattle 等 for the thief.
重要考点 4 同位语从句
(1)一般跟在某些名词后面,用以说明该名词表示的具体内容
I heard the news that our team had won.
I had no idea that you were here.
(2)常见的可以跟同位语从句的词(抽象名词)
news, idea, fact, promise, question, doubt, thought, hope, message, suggestion, word (消息), possibility 等。
如:
I’ve come from Mr. Wang with a message that he won’t be able to see you this afternoon.
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(3)常见引导词
连词 that, whether
连接副词 how, when, where 等。(注:if, which 不能引导同位语从句。)如:
He must answer the question whether HYPERLINK /view/26580.htm he HYPERLINK /view/26580.htm HYPERLINK /view/26580.htm agrees to it or not.
HYPERLINK /view/26580.htm 有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面,而被别的词隔开。如:
Several years later, HYPERLINK /view/56536.htm word HYPERLINK /view/56536.htm HYPERLINK /view/56536.htm came HYPERLINK /view/56536.htm HYPERLINK /view/56536.htm that Napoleon himself was coming to inspect the
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