如何以生为本，落实核心素养理念.docx

如何以生为本，落实核心素养理念 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 如何以生为本，落实核心素养理念 以人为本是科学发展观的核心，以学生的发展为本是教育的根本目的，最新出炉的中国学生发展核心素养也是以培养全面发展的人为核心，因此教学过程中要始终以学生为主体，使学生在夯实文化基础的同时能得到自主发展和提升实践创新能力。新课标明确要求，面向全体学生，以学生终身发展为本，以提高全体学生科学素养为目标，为每个学生学习与发展提高机会，关注学生个体差异，使每个学生学习科学的潜能得到发展，而且中国学生发展核心素养也明确提出，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养全面的人为核心，物理课堂应充分发挥学生学习的积极性和主动性，高度关注学生的学习状态，真正落实核心素养理念。 1、把发现的机会让给学生。核心素养的理念对教育的提出一个新要求，即改变学生的学习方式，唤醒学生的问题意识，由关注学生回答问题转向激发学生发现和提出问题，这也是物理进行科学探究的第一步。发想问题是思维活动中最重要的环节，没有问题的思维是肤浅的、被动的。要培养学生发现问题的意识和能力，除了在日常生活中善于观察和学习外，更关键的是考教师在课堂上创设有效的情境，来激发学生去发现和提出问题。 2、把思考的时间留给学生。要培养学生善于思考的能力，做一个独具个性的学习者。爱因斯坦曾经说过学习知识就要善