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少儿英语学习阶段的水平和能力如何提高?单纯靠学校的课本远远满足不了少
儿英语学习者的需求。从国外引进的英语学习图书语言表达虽然地道,但对国内的
小学习者来说,总有水土不服之感。一是文化背景相隔悬殊,易产生理解障碍;二
是认知水平与语言难度不一致,对国内的孩子来说,内容易、语言难,不能完全匹
配他们的英语学习需求。
有鉴于此,外语教学与研究出版社特别策划了这套专门针对国内小读者的系列
听读故事英语学习书—“读故事,学英文”,先期推出四册。书中英语故事的撰
写和背景知识、语法要点的设置,均由美籍少儿英语教育专家完成。每册30篇故
事,由专家原创或根据经典童话、寓言改写而成,注重对国内小读者的认知能力和
语言水平的同步培养。在培养语言技能的同时,兼顾不同文化背景的介绍,同时特
别注意贴近小读者自身的生活体验。内容取材丰富多样,以故事为主,涵盖书信、
日记、诗歌等体裁。在叙述方面也精心安排,囊括了第一、第二、第三人称的不同
叙述角度,从多个侧面培养小读者的语感,以期真正提高英语技能。
每册书均配有音频光盘,录制了书中的全部文字内容,既包括英文,也包括中
文,让本书既可读、又可听,同步提高读者的各项英语技能。除随书音频光盘外,
本系列还另配有点读笔,随点随听。
祝国内的小读者们在英语学习的道路上取得真正的进步!
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