教育心理学(第1讲).pptVIP

教育心理学 概论 教育心理学 * * 第一讲 科学的心理学 一、什么是心理学？ （一）心理学、伪科学和常识 心理学是一门什么科学？它是研究人的心理活动，发现各种各样心理活动的规律与特点，并发现这些心理活动产生的原因与机制，并能够预测、控制人的行为的科学。 心理呓语（“psycho-babble”）：披着心理学术语的外衣的一种伪科学和骗术。 缪勒一莱尔错觉 心理学的理论与知识基于严谨的研究和经验（empirical）事实而产生，而且这些事实都是通过精心观察、实验和测量而得到的。 心理学与诸如笔迹学（笔迹分析）算命、数字合理学（根据出生日期等数字来解释人的性格或占卜祸福）以及广为流行的占星术等非科学存在本质的区别。 心理学并不是常识的代名词。 长子不比其他出生顺序的孩子更聪明。 学习的动机越强烈越好。 当我们要记住一个单词时，反复背诵的次数越多，就记的越牢。 例如： 这类常识性的观念早己为心理学的实验证据所否定。 由于心理学对我们的生活有具有广泛的影响，所以重要的事情是要让每个人，包括那些对这个领域不想进行专门研究的人也能知道一些有关心理学的基本事实、理论与方法，就象我们应该具备基本的数学知识、历史和地理知识一样。 它还应该帮助你去评价许多以心理学名义提出的主张: 幼年期的经验决定成年的智力