临高县教育局中小学教师绩效考核方案.docVIP

临高县中小学教师绩效考核指导意见 为贯彻落实义务教育学校教师奖励性绩效工资政策，规范我县中小学教师绩效考核工作，构建科学合理、公平公正的分配激励机制，推进全县中小学校绩效工资改革顺利实施，根据《海南省中小学教师绩效考核办法》（琼教师〔2009〕44号）精神，结合我县实际，拟定此意见。 指导思想 以中小学校实施绩效工资为契机，坚持多劳多得，优绩优酬的原则，着力构建符合教育教学和教师成长规律的，导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，充分发挥奖励性绩效工资的激励作用，建立科学规范的中小学教师收入分配机制，激发和调动广大教职工的工作积极性和主动性，努力推进全县教育事业持续健康快速发展。 二、分配原则 ㈠坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与奖励性绩效工资分配发放。 ㈡坚持“公平、公正、公开”的原则。奖励性绩效工资考核分配的全过程公开必须做到公平、公正、公开。 ㈢坚持“科学合理”原则。义务教育学校奖励性绩效工资考核分配方案要力求科学合理，要体现梯度级别，但差距不宜过大。 三、考核对象 列入财政预算拨款的中小学、特殊教育学校、职业学校的正 式教师和特岗教师。 四、考核内容 中小学教师绩效考核内容包括师德考核和履职考核两方面。 ㈠师德考核。主要考核教师的职业道德和团队精神。 职业道德