儿童喘息性疾病治疗策略-专家幻灯-2015年.pptxVIP

学龄前儿童喘息治疗策略;提纲内容;学龄前喘息的概述;学龄前喘息的现状;学龄前喘息的定义;学龄前喘息和哮喘的关系;早期一过性喘息患儿6岁后不再喘息;儿童早期喘息，可以预测哮喘病;API对哮喘预测的作用;5岁以下儿童喘息分类（2014GINA和ERS）;学龄前儿童喘息按诱发因素分类;多因素影响喘息和呼吸道高反应的发生;学龄前儿童喘息按病程分类;学龄前喘息分型按临床症状及持续时间分型;学龄前喘息分型的新认识;学龄前喘息的评价;学龄前喘息的评价临床新认识;提纲内容;国内外指南对学龄前儿童喘息的治疗管理目的; 香港学龄前喘息的专家共识对诊治的建议;对学龄前儿童喘息使用支气管舒张剂治疗的推荐;* PRACTALL共识：由“欧洲过敏与临床免疫学会”与“美国过敏、哮喘和免疫学会”联合制定。;5岁及以下儿童哮喘急性发作在急诊的初始管理;雾化特布他林、雾化糖皮质激素及口服糖皮质激素对儿童喘息急性发作治疗的症状评分比较;特布他林较沙丁胺醇改善哮喘患者FEV1的持续时间更长;常用SABA心血管副反应的比较;静脉给药时，特布他林与沙丁胺醇的心率不良反应比较;雾化吸入ICS在哮喘急性发作中的作用;特布他林联合糖皮质激素雾化吸入 用于缓解哮喘急性发作的治疗有效率高;P0.01;特布他林、糖皮质激素联合雾化较对照组明显缩短毛细支气管炎症状的缓解天数;支气管舒张剂对儿童喘息急性发作的治疗存在异质性的因素;