九年级化学下册第九单元《溶液》复习课课稿人教新课标版.pptVIP

　饱和溶液的 溶质质量分数＝ 溶解度 100g＋溶解度 溶质的质量分数36% 是指： 100g溶液中含有36g溶质。 溶质T0C时溶解度36g是指： 在T0C 时，100g水最多溶解该溶质36g。 溶质质量分数与溶解度的比较 200C时，NaCl的溶解度是36克。现有50克水放入20克NaCl，求：所得溶液的溶质质量分数 分析：溶解度即为“溶解的限度”，50克水若溶不下20克NaCl，则溶液中NaCl的质量分数即为饱和溶液的浓度 36 /（100+36）。 则：溶质在溶液中的质量分数为： 解： = x = 18g ＜ 20g 100g 36g 50g x 18g 50g＋18g ×100% ≈ 26.5% 或 36g 100g＋36g 答： 所得溶液的溶质质量分数为２６.５％ 1、在温度不变的条件下，向原有溶液中加入溶质或溶剂，溶液的溶质质量分数如何变化？ 2、在一定温度下，Ａ物质的饱和溶液，降温后，一定是饱和溶液吗？ 3、如图所示，在室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球。 　　(1)现加入少量食盐晶体，充分搅拌和静置后，在温度不变的情况下，小球在液面沉浮情况有何变化，并简叙原因__________________; 　　(2)若要在不用外力的情况下使小球略上浮，你准备采取的具体方法是__________________。 加入溶剂，溶质的质量分数肯定减小；但加入溶质，不一定就溶解：如果原溶液是不饱和溶液，能继续溶解溶质，溶质的质量分数增大，否则不变。 如果Ａ物质是气体或氢氧化钙，就变成不饱和溶液了。 (1)沉浮情况不变；因为将氯化钠晶体投入氯化钠饱和溶液中，不会继续溶解，溶液密度不变，小球排开水的体积不变 (2)答案开放，可能的答案：A.可加入如ＫＮＯ３等(不反应的其他晶体)晶体；B.可加入如AgNO３等(反应但使溶液质量和密度增大)晶体；C.可升温后加入NaCl晶体，使溶液密度增大；D.可加入密度比饱和食盐水大的其他可与食盐水混溶的溶液。 分析思考：1、对照溶质质量分数的定义或公式，分析题的条件，问计算盐酸的溶质的质量分数还差什么量？ 分析思考： 2、由完全反应生成0.2g氢气，可计算出哪些物质的质量？ 1、50g盐酸与锌完全反应，得0.2g氢气，求盐酸的溶质的质量分数？ 溶质质量分数在化学方程式中应用 解：设参加反应的氯化氢的质量为X 73 2 X 0.2g 73 X 2 0.2g X 7.3g 盐酸的溶质的质量分数 7.3g 50g 100% 14.6% 答:盐酸的溶质的质量分数是14.6% 。 Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 日常生活中的溶液 溶液的用途 A、许多反应在溶液中进行，可以加快 反应的速率。（接触面积大） B、溶液对动植物和人的生理活动有很重 要的意义。动植物摄取食物里的养料 必须经过消化，变成溶液后才能吸收。 植物从土壤里获得各种养料，也要变 成溶液，才能由根部吸收。 均一、透明、稳定的液体不一定是溶液，如水. 溶液不一定是无色的: 硫酸铜溶液(蓝色)—— Cu2+ 氯化铁溶液(黄色)——Fe3+ 氯化亚铁、硫酸亚铁溶液（浅绿色）——Fe2+ 高锰酸钾溶液（紫红色）—— MnO4- 一、溶液中溶质和溶剂的判断 根据名称 一般固体或气体溶解于液体中，液体为溶剂 两种液体组成溶液，量多的为溶剂 有水时，水作为溶剂 体系 溶质 溶剂 气+液 气体 液体 固+液 固体 液体 液+液 无水 量少 量多 有水 非水物 水 说明: 1。水是最常用的溶剂，最常见的溶液就是水溶液 2.汽油也可能做溶剂，它可以溶解油脂——用汽油洗油污. 3.酒精也可做溶剂，如溶解碘形成碘酒。 4。物质在溶解过程中发生了化学变化，在形成的溶液中，溶质是反应后的生成物，如:蓝矾(胆矾)溶于水时，形成的溶液中溶质是硫酸铜，而不是胆矾． ) 二、溶解时的吸热或放热现象 1、溶解过程的两种变化: 扩散过程: 水合过程: 吸收热量 放出热量 2、几种表现: (1)扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量: 表现为放热,温度升高. (2)扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量: 表现为吸热,温度降低. （1）浓硫酸、NaOH固体等溶于水温度升高； （2）NaCl等溶于水温度不变； （3）NH4NO3等溶于水温度降低。 (3)扩散过程吸收的热量等于水合过程放出的热量: 表现为温度不变. 如右图向试管里的水中加入某种物质后，原来U型管内两臂在同一水平上的红墨水，右边液面降低了些