如何营造小学语文教学中的课堂气氛.docx

如何营造小学语文教学中的课堂气氛 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 如何营造小学语文教学中的课堂气氛 【摘 要】语文的新课程特别强调重视学生人文意识的培养，语文的课堂教学中明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”，“重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展”。那么如何构建这样的学习氛围呢？ 【关键词】小学语文教学；课堂气氛 为了有效地提高教学效率必须要有活跃的课堂气氛，才能达到教学相长的目的。在整个课堂教学中，一定要把学生做为主体，去调动他们的积极性，然后充分发挥他们的主体作用，激发学生的学习兴趣，真正能够把教师做为课堂教学的组织者和引导者，学生才真正是学习的主人。那么怎样去营造宽松而又和谐的课堂气氛呢？从课堂教学过程中，我们可以着重从以下几方面进行： 一、课堂教学开始时 上课伊始，老师可以和学生们一起唱唱歌，也可以背背诗，这样，不但可以让学生从课间的游戏活动中进入紧张的学习状态，调整课堂气氛，而且还能集中他们的注意力，准备为新课作好铺垫。也可以采用和学生课前谈话，“老师想和你交朋友”“你吃饭了吗？”等这样一些轻松又活泼的话题，这样师生的距离便能在极短时间内拉近，为新课作好了情感铺垫。 二、动手操作调动课堂气氛 学生的动手操作是建立学生的表象思维，也是孩子们的直观学习，