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- 2019-03-03 发布于浙江
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声现象
一、复习策略
1、声音的产生和传播
(1)声音的产生:发声体(声源)的振动产生声音,振动停止,发声也停止.
记住常见的发声体:人→(声带),鸟→(鸣膜),蚊子→翅膀,蟋蟀→摩擦双翅,管乐器→空气柱振动,弦乐器→琴弦振动,敲击类乐器→被敲击面振动,瓶子.
(2)声音的传播
①声音的传播需要介质(固体、液体、气体),真空不能传声.
②声音在15℃空气中速度为v声=340m
③回声(声音的反射).
(3)声音的传导
①声音的传导方式 ②双耳效应:能判断声源的方位.(应用→立体声)
2、声音的三大特性:音调、响度、音色
(1)音调:声音的高低,由发声体振动频率(快慢)决定.
①超声波(频率高于人耳听觉范围的声波)
②次声波(频率低于人耳听觉范围的声波)
③乐器的音调:
(2)响度:声音的大小,由发声体振幅大小、距离发声体远近共同决定.
(3)音色:声音的特色,由发声体本身决定.
应用:分辨发声体.
(4)声音的波形图
3、噪声
(1)定义
(2)等级划分:50dB、70dB、90dB.
(3)控制
4、声音的利用
(1)传递信息(了解事情、获得信息):B超、探伤. (2)传递能量(帮我们做事):清洗、碎石.
二、典例剖析
例1、关于声音,下列说法正确的是( )
A.物体发声,一定是因为物体在振动
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