25铜陵学院2013年度本科教学质量报告汇总.pdfVIP

2013 年本科教学质量报告 二○一四年十月 铜陵学院 2013 年本科教学质量报告 1 铜陵学院坐落于素有 “中国古铜都”之称的安徽省铜陵市，迄今已有 50 多 年办学历史。2002 年 3 月，经教育部批准，由铜陵财经专科学校升格为铜陵学 院。2009 年 10 月，学校获批为安徽省示范应用型本科院校立项建设单位，并于 2013 年通过了项目验收。2012 年 12 月，学校顺利通过了教育部本科教学工作合 格评估。 学校是安徽省财经类人才培养、培训的重要基地，形成了一定的财经教育办 学特色。拥有会计学、国际经济与贸易 2 个国家级特色专业，财务管理专业为国 家第一批本科专业综合改革试点项目， “铜陵学院-铜陵化学工业集团有限公司 管理学实践教育基地”获批 “国家级大学生校外实践教育基地”项目，同时成 功获批为国家级大学生创新创业训练计划实施高校项目。此外，建有金融学、市 场营销、财务管理等 7 个省级特色专业，《管理学》、《税法学》、《成本会计》、《金 融学》等 13 门省级精品课程，会计实务实验室等 6 个省级示范实验教学中心。 近年来，学校围绕建设特色鲜明、高水平应用型大学的目标，坚持走内涵发 展、开放办学、合作育人之路，不断创新教育思想观念，深化教育教学改革。学 校在安徽省较早提出培养应用型人才、建设应用型高校的办学思路，在应用型人 才培养的理论探索和实践方面，走在全省同类高校的前列。2008 年 12 月，学校 发起创立了 “安徽省应用型本科高校联盟”，担任首任轮值主席单位。为强力推 进省示范应用型高校建设，让广大师生享受优质的教育教学资源，学校在认真分 析高等教育发展大势，充分把握高等教育规律的基础上，适时提出了 “八百工 程”的决策部署。经过强化建设，积极实践，取得了明显的阶段性成效，有力地 促进了教学、科研、管理、服务等各项工作。 学校坚持主动贴近、主动融入、主动服务地方经济社会发展，以与地方共建 “四个中心” （地方人才培养和人力资源培训中心、地方产学研合作中心、地方 政府决策咨询中心、地方教育文化中心）为平台，共建 “四个基地” （实习实训 基地、毕业生就业基地、教学基地和研究基地）为依托，深入推进校地、校企、 校校合作，初步形成了校地、校企互利共赢、共生共育、共同发展的局面。 第一部分 本科教育基本情况 2 2013 年，学校本科教学工作以建设特色鲜明、高水平应用型大学的为目标， 坚持走以质量提升为主线的内涵发展道路，全面加强教学基本建设，建立健全教 学质量保障体