开题报告-基于多Agent的群体学习行为建模与仿真.docVIP

PAGE 1 毕业论文开题报告 申请课题 基于多Agent的群体学习行为建模与仿真 学 号 班 级 11计81 申 请 者 联系电话 Email ： 指导教师 申请日期 2015年1月14日 计算机科学与技术学院 PAGE 填写说明 1. 毕业论文的选题应以专业课的内容为主，可以针对某些基础理论和学术问题进行探讨，也可以结合科技生产和社会生活的实际问题进行研究、开发与设计。 2. 毕业论文一般为一人一题。如果选题确需多人合作完成一个课题，须由指导老师提出，课题需要多人合作的最多2人，经学院教学委员会审批同意，每个学生必须独立完成其中的一部分工作，并独立撰写各自的毕业论文，在课题名称后面注明其相应的子课题。多人合作的须在封面上填写参加者的姓名和联系方式。 3. 所有学生的选题经研究确定后，一般不允许中途更改课题。特殊情况需要更改课题者，须由指导教师调整或更改选题，且填写《毕业设计或毕业论文课题变动申请表》，经主管领导批准后方可调整或更改。 4. 成果形式一栏填写：论文。 5. 本开题报告最迟应在开始毕业论文开始前六周确定，并上报给指导老师，必须经指导老师和学院批准方才有效，否则无效。 6. 本开题报告使用A4纸张，上、下、左、右页边距均为2.5cm，请不要改变本开题报告页面设置。所有自己书写的内容请使用楷体。  研究课题 名称 基于多Agent的群体学习行为建模与仿真 起止年月 2015年1月14日～2015年5月20日 成果形式 论文 申请者 姓名 性别 女 班级 11计81 指导教师 姓名 性别 男 职称 课题组成员 姓名 性别 班级 在本项目中的分工 研究项目主要内容 当今社会，合作创造价值已经成为各公司，企业，国家发展的一个重要方式。一个很简单的例子，木桶效应。就是指木桶可以承载的水量的多少不在于最长的一根木板而在于最短的一根木板。可见，群体合作的效率不在于个别优秀的个体，而在于个别相对薄弱的部分和总体的平均水平。现如今，群体学习行为是一种常见的学习模式，然而群体学习行为的效率却总受到很多因素的限制，本文基于多Agent对群体学习行为进行建模，分析不同因素对群体学习行为效率的影响，通过学生成绩，群体地位，相互情感等多方便表现出来。建立相对人性化的模型，将人的理性思维作为研究对象，分析基于人的理性情感对学习行为的影响。  本研究项目的科学依据和意义（包括科学学术意义和应用前景，国内外研究概况，发展趋势，立论依据，本项目的特色或创新之处）： 经济，政治，文化的快速发展，要求计算机的使用向着智能化，人性化的方向发展，然而网络的飞速发展也大大促进了经济，政治，文化等等领域不同程度的发展，人们对计算机，互联网不同程度的运用加强了不同个体相互之间的影响和作用。在国家间，城市间，区域间，甚至人与人之间相互技术水平不相上下的情况下，对国家，城市，区域甚至人自身的影响力对其他个体的影响就成了国家，城市，区域，个人的致胜关键，如果定性，定量的分析这种个体对个体的影响力成为了目前社会比较关注的一项软实力研究。在研读了舒光斌作者所写的基于多Agent的群体决策支持系统研究一本中指出由于世界早已经步入信息时代，信息革命将对人类社会的各个领域产生十分重大的影响，这个过程将是无法被逆转，取代或者跳过的。然而，随着问题越来越多样，复杂，困难，解决问题的条件的改变，外界环境的变迁，决策以及围绕决策的相关性活动已经不是一个人能够完成，即使这个人实力多么强悍，能力多么超群，这些活动都将以群体的形式进行，传统的决策系统已经不能满足外部条件日新月异的发展，以及越来越高的人们对于决策效率的要求。 如今的群体而言，不仅仅对于学生群体的最普通类型的群体学习行为，还包括现代企事业单位群体，由于市场竞争日益恶劣，群体间的外部环境变化加快，而且越来越复杂。这样的条件下，各群体必须尽可能提高自己适应不断变化的外部条件的能力，有效的、及时的做出应对的相关决策，高效的群体适应力在二十一世纪将会成为一个群体的核心竞争力。那么，如何有效的提高这种适应力呢？大量研究表明，一个群体对于外部条件改变的适应力主要是取决于这个群体内部对于外部的新的知识，新的技术，新的信息的吸收，利用，学习，以及该群体内部的相互学习，适应，以及配合，将群体内部的协调性和外部的适应性达到最高的水平。总而言之，提高